红色高州，文脉赓续，县中园内，弦歌铮鸣。4月19日，高县中学举行省级课题《吟诵、书法回归语文教学路径的实践研究》子课题结题活动。
宜宾市教科所初中语文教研员吴仕义，市教科所初中政治教研员、特级教师彭华，原翠屏区教师培训与教育研究中心主任、特级教师、正高级教师唐元毅，江安县教师培训与教学研究中心教科室主任、正高级教师罗益成；高县中学党委书记、校长廖强，高县初中语文教研员简吉才、黄杰，高县高中语文兼职教研员、高县中学教研室副主任汪俊安，高县高中语文名师工作室挂牌名师、高县中学语文学科中心主任曹昌燕及课题组全体人员叶春梅、邸玲、刘云芬、龙希勇、肖则财、尹光瑜、方静、易遵红、李秋、曹雪琴、周小新、王玉、赵顺玲、徐焘欣全程参与此次活动。
功在课前，立在课堂。唯有躬身实践，才能砥砺前行。曹雪琴老师执教吟诵课《关雎》。通过聆听吟诵，感受特征；且吟且思，体悟音韵；学吟诗歌，理解主旨；让孩子们体会到了诗人内心的激荡，体会了《关雎》中真挚动人的爱情，感受到了淑女美丽而有品行的魅力，君子温柔敦厚的气韵，通过吟诵的声音，跨越时间和空间，徜徉诗词之川，遨游文化之海，让同学们领略了一场诗歌吟诵的视听盛宴。
展示课充分体现了课题的研究成果，较为完整地展示了吟诵课堂的实践运用，获得了专家们一致好评。
第二个环节是师生合作展示吟诵《鹿鸣》，在中和典雅，丰腴婉曲的吟诵中，孩子们表现出主人的敬客，嘉宾的懿德。随后，课题组成员合作吟诵“美哉，壮哉《诗经》中的家国情怀”，再一次将活动推向高潮。
第二个环节是是课题主研周小新老师向专家们作了三年课题的实验总结报告，分别从研究背景、研究意义、研究目标、研究的措施与活动、反思与讨论等十二个板块进行了的汇报。
最后，专家组通过查看研究过程资料和成果材料以及研究人员的汇报报告，经过充分讨论，对课题研究作出了较高的评价和殷切的期望。
专家组一致认为：高县中学的这个课题，选题有较强的理论和现实意义，课题研究形成了一系列认识性成果，以及实用性较强的操作性成果，研究的效果比较显著，在县域内产生了较为广泛的影响。
廖强作了热情洋溢的发言，他代表全校七千余名师生对专家们的到来表示热烈的欢迎。他表示，专家们为县中精准把脉，精细指导，县中师生经过这场干货满满的学术盛宴的熏陶，对今后如何开展课题研究，有了更明确的发展方向，有了更深厚的理论基础，有了更娴熟的实战操练。希望专家们多到县中把脉问诊，希望县中全体语文老师勠力同心，让吟诵之花绽放在县中校园。
春天已来，不问花开；芬芳自来，时间不停。校方表示，老师们将会继续满怀对吟诵的热爱，带着对教育的崇敬，让孩子们在经典中感受诗文的多彩，在诗情中品味吟诵的魅力。
高县中学
