为认真落实叙区研培【2018】31号“关于教师开展微型课题研究的指导意见”文件精神，切实做好学校 教师继续教育培训工作。9月28日，叙州区建国实验小学组织召开了2020年秋期继续教育校本研修组长培训会。
会上，教导处主任贺春燕组织学习了《叙州区教学研究与教师培训中心关于教师开展微型课题研究的指导意见》，并根据文件精神明确了学校本学年继续教育工作的相关工作要求。贺春燕指出，教师微型课题强调的是教师的自主研究，教师要立足自身教育实际，找准问题，一边自己研究，一边学习别人的研究，要坚持“问题导向、骨干引领、立足校本、考核促进”的工作原则，把课题研究与校本研修项目有效结合，提升教师的综合素养和创新能力。
学校校长凌继端在会上强调：微型课题研究是全体教师继续教育的基本内容，是改进教育教学，提高教育教学质量的重要措施，工作中，一是选题要从实际出发，从小处入手；二是微型课题研究要纳入各级骨干教师、名优教师的考核内容；三是全体教师都要积极围绕学校几大课题分解微型课题，细化研究内容，提升教师教育教学素质，达到全面育人目标。
通过此次培训活动，各项目研修负责人对本学年继续教育工作有了明确目标，表示将以科研创新为支点，以辛勤付出为动力，不断进取，为学生发展、学校发展作贡献。
建国实小
