5月25日，省级课题《整合乡土资源培养学生美术核心素养的实践研究》子课题《利用油樟资源在小学美术课堂中培养学生创意实践》开题报告会在叙州区建国实验小学校举行。市教科所义教室主任、市美术教研员刘化、翠屏区师培美术研训员刘艳艳老师和叙州区师培中心美术研训员杨旭平专家组成员到场指导，对课题开题事宜进行审议，杨绪平主持。
会上，子课题组成员周成容代表课题组作汇报，专家组对开题报告进行论证；刘化表示：课题起于油樟资源，不止于油樟资源，最终回到培养学生美术创意实践的核心素养上，结合学校现状，打造特色学校名片。并鼓励课题组成员多学习，走进民间，向“油樟”大师学习，为课题研究打下坚实基础，把乡土“油樟”与学校教育教学相结合，把握创意实践能力的培养，注重研究成果的提升，使研究成果能在兄弟学校推广；杨绪平对课题研究综述等内容给予肯定，认为前期工作准备扎实，切实可行的调查数据为课题的研究奠定了基础，在目标分类方面提出要递进式呈现，与校本课程结合，强调完善操作性成果的必要性且需形成体系。刘艳艳高度赞赏了课题研究的亮点，并针对课题从六大方面以点带面剖析重难点，为课题研究主线理清思路，为课题研究的方法与实施指明了方向。
通过开题论证，课题组成员们进一步明确了研究思路与研究方法，纷纷表示在今后一定认真研究、虚心好学，把研究工作做牢做实。
课题负责人、学校校长凌继端代表学校感谢专家组的指导并作表态发言：一是课题组成员一定本着求真务实、严谨创新的态度进行研究；二是课题研究注重理论学习和技能学习，更进一步促进自身专业成长；三是做到开题后按照计划有条不紊地开展工作；四是学校在人力财力上予以保障。
建国实验小学校
