4月13日，叙州区建国实验小学邀请了江苏省特级教师、整本书阅读专家沙建华，为学校全体语文老师作了“校园立体课程基于‘思辨读写`的整本书阅读”的培训。参加培训活动还有横江中心校和僰道小学城乡教育共同体的骨干教师。
活动中，沙建华先从课程目标、关键概念、实施策略三个方面，对基于“思辨读写”的整本书阅读理念进行了回顾；接着，他以统编教材五年级下册快乐读书吧编排的《西游记》为例，以“成长”为母题，分别从“一场百折不挠的历练、一种相互磨合的默契、一份浸透温暖的感动、一路负重前行的责任、一次伴随阵痛的蜕变”为议题对作品进行简析。期间，沙建华强调，阅读没有标准答案，只要学生言之有理即可。通过整本书阅读能够有效提升学生的思维，并且真正做到打开学生的心灵。在分组实操过程中，老师们围绕《西游记》的五个议题：磨难与磨炼、善念与信念、自由与约束、冲突与协作、教化与感化，进行了阅读教学设计。老师们积极思考，以饱满的热情进行教学设计实操，其设计思路得到了沙建华老师的精要指导。
建国实验小学分管教学副校长杨志刚表示，此次培训活动让老师们对整本书阅读课程设计的策略、步骤有了更清晰的认识，希望老师们在今后的教学中积极探索、实践，使阅读真正“立体”起来。
建国实验小学
