1月16日，叙州区建国实验小学组织召开了“2021年秋期课题工作总结会”。此次会议是在各课题组的期末工作总结后召开的，旨在检验各课题是否达成阶段研究目标，发现课题研究阶段性成果的独有价值，促进课题组思考课题研究的最新增长点。
会上，负责学校教科研工作的老师贺春燕首先分享了学校非连续性文本群文阅读课题组在川南五市联片活动展示中获得的经验，并希望各课题组在总结交流过程中要借鉴兼收并蓄，优化自主建构，要努力尝试发现问题、不足、空白、瓶颈等，促进各课题研究能逐步提升。同时，宣布了2021年区教体局关于微课题成果的评审结果，要求各课题组从结果检验自己的研究过程，明确应该做什么以及怎么做，指导好组内教师积极开展微课题和课题研究，营造良好的教研氛围。
接着，各课题组组长分别从阶段研究工作总结、取得的成绩、下一阶段研究计划等方面分享了这一学期的经验得失。
最后分管教学的副校长杨志刚对各课题组的交流汇报进行了总结，肯定了大家在这一学期所取得的成绩，并对接下来的课题工作提出要求，一是扎实做好阶段研究，两个将要结题的课题要认真梳理研究成果，完善各项资料。二是希望各课题组要关注省市课题成果评审结果，从优秀课题成果中审视自己的研究，并思考新的研究方向，为下一步课题申报作准备。
虽然期末将至，一年即将过去，但是建国实小的老师们仍在不断反思自我，在交流总结中提高自己的思想认识，在假期学习中提升自己的教育教学水平。
建国实验小学
