文化在于传承，精神需要弘扬。“漫漫求索，永逐真知”道出了求真学子奋斗的方向；“四海今歌赵一曼，万民永忆女先锋”诉出了二中学子学习的榜样。抗日民族女英雄赵一曼是宜宾市二中学子们的校友，她在二中学子心中到底是怎样的存在?二中学子又是如何传承“一曼精神”的呢?现在，让我们跟着2020级学子们的精彩讲解去深入了解一下吧。
事迹、精神，学子今说，文化再传
5月19日，宜宾市二中2021年“一曼精神”种子少年团选拔赛拉开了序幕。首先由班级初赛推出两名参赛选手，再通过校级复赛角逐出一、二、三等奖。5月24日下午，“一曼精神”种子少年团选拔赛复赛分别在女学和南岸两个校区同时举行。女学复赛评委团由语文老师涂开燕、周亚曦等组成。南岸校区复赛评委团则由语文老师丁丽、杨琴、段红和德育处老师钟传勇、易遵燕组成。比赛秉承公平、公开、公正的原则，比赛在轻松愉快的气氛中进行。
比赛分为自我介绍和讲解两个环节，女学校区的同学们置身于校园之中，通过自己的理解对求真文化进行创新性的解说，不仅加深了学生对求真文化的了解和认识，也激发了同学们的爱校热情和爱国热情。快看，站在历史文化墙前的一号参赛选手，她正流利地讲解宜宾市二中的发展史，讲解语言精辟，仪态端庄大方。三号参赛选手也跃跃欲试，她引着大家来到一曼塑像前，用一首郭沫若老先生为赵一曼的题诗开始讲解，她声情并茂的解说不仅道出了一曼精神的真谛，也赢得了其他选手的喝彩。
南岸校区的孩子们则站上三尺讲台，对赵一曼的生平事迹以及“一曼精神”的深刻内涵娓娓道来，赢得评委阵阵掌声。听，五号选手正深情地讲述着赵一曼在宜宾市二中的求学经历，互动问答环节的巧妙设计再次赢得掌声。七号选手不甘示弱，结合宜宾市二中校训——“求真、立德、敬业、乐群”侃侃而谈，并对铸钢地浮雕和“求真石”蕴藏的深刻含义重点讲解，生动诠释了求真文化的真义。
参赛选手们大方得体的着装，表述准确的语言，神采奕奕的仪容，落落大方的仪态，不仅充分展现了二中学子求真向上的精气神，也让求真文化焕发出新的活力。
客观、公正，教师点评，谆谆教诲
涂开燕、周亚曦及丁丽对参赛选手的表现点评道：“同学们表现得不错，准备充分，仪态自然……”，他们在肯定同学们精彩表现的同时也指出了语言设计、讲解技巧等方面的不足：1.少数同学比较紧张，眼神有游离情况，动作比较生硬；2.有同学存在背稿子情况，语言不够流畅；3.部分同学存在普通话不够标准的问题。经过激烈的角逐，邓杰华文等十六名同学获得一等奖，王舜可等十九名同学获得二等奖，李语涵等十九名同学获得三等奖。
传承、弘扬、文化育人，生根发芽
作为赵一曼的母校，宜宾市二中始终坚持着对“一曼精神”的传承和弘扬。无论是一座塑像、一面文化墙，还是一座求真石、一栋以“一曼”命名的教学楼，都让宜宾市二中“以场育人”“文化育人”的教育理念得以彰显，也让“一曼精神”在二中学子们的心中生根发芽。
宜宾市二中
