记者4日从教育部获悉,截至2014年底,全国共有普通高校2529所,其中本科院校1202所,高职院校1327所,高等教育毛入学率达到37.5%,各类高等教育在学总规模3559万人,居世界第一。4日,教育部举行《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中期评估高等教育专题报告发布会。 数据|去年高校录取率提高到74.33% 教育部高等教育司司长张大良表示,教育规划纲要颁布5年来,我国高等教育大众化水平稳步提高,服务经济社会发展能力显著增强。 评估报告指出,2000年至2014年,高校录取人数的年增长率平均为10.7%,录取率由59%提高到74.33%。每10万人口平均在校大学生数增幅超过3倍,毕业生占当年新增城镇人口比例从12.86%提高到61.62%,高校毕业生已经成为促进经济社会发展的重要生力军。 2014年,“国家专项计划”、“高校专项计划”和“地方专项计划”在农村贫困地区招生人数达到6.9万人,“寒门学子”就读重点高校的机会得以增加。 现状|从“以量谋大”向“以质图强”转变
我国高等教育近年来大众化水平稳步提高,服务经济社会发展能力显著增强。 与此同时,也应清醒地认识到我国高等教育“大”而不“强”的现实。高校数量增加了,但一流大学和一流学科的建设还相对乏力;学校的基础设施条件增强了,一流的学术大师却凤毛麟角,教师队伍培养和教学质量提升还没有跟上。我国高等教育的质量欠账,也应成为未来发展的突破口。 总体上看,我国高等教育已完成了规模扩张、校区建设的历史任务。高等教育发展需从深化体制机制综合改革等方面下工夫,以创新为驱动,努力实现“以质图强”。
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