2021年11月，经省教科院组织资格复审、专家评审，由四川省教育科学研究院牵头研究，都江堰市职业中学协同研究的《基于类型教育的职教高考制度研究与实践》和《面向技能高考的中职实训标准体系研究》成功立项为省级重大课题。目前，课题已进入研究中期阶段，并取得了阶段性研究成果。
2023年4月12日，由四川省教育科学研究院主办的四川省教育科研重大课题《基于类型教育的职教高考制度研究与实践》专题研讨活动由都江堰市职业中学承办并顺利召开。课题组全体成员及中、高等职业学校代表参会。研讨会分为两个部分，先由课题负责人做中期报告，再由专家指导、交流研讨。
四川省教育科学研究院职教所副所长尹毅作课题中期报告
尹副所长主要从探索构建四川职教高考制度、合理设置高考专业考试类别、“文化素质+职业技能”考试形式、考试的统一性、标准型、科学性、探索录取方法、形成录取规则、组织考试形式和设置要求几个方面作汇报。
都江堰市职业中学校长张武作课题中期报告
张校长主要围绕考纲形成实训考核、课程设置、实训基地、师资队伍、教育教学、技能评价标准等方面作汇报，张校长提出组建高水平、结构化教学创新团队，建设高素质双师型教师队伍，开发技训教材；校企合作、育训结合是非常重要的。
成都市教育科学研究院李洪兵副院长对汇报作点评
四川省教育科学研究院科研管理所所长王真东视频连线对汇报作点评
四川工程职业技术学院教授对汇报作点评
自贡市教育科学研究所职教室主任陈丽霞对汇报作点评
专家们对阶段性课题研究及其成果给予高度赞赏、充分肯定，认为课题一直都在科学、系统、及时、有序、扎实地推进着，并形成了有价值的阶段性研究成果。专家提出的主要建议有：《基于类型教育的职教高考制度的研究与实践》政策性较强，研究应站位更高，需把握好和进一步体现类型教育特点，另外还要加强对其他国家职业教育选拔性考试的理论研究。《面向技能高考的中职实训标准体系研究》研究内容可更聚焦，可侧重于技能教学标准体系或是技能评价标准体系的建立；加强中高职联系，吸纳更多力量加入标准的制定；提升格局和站位，面向技能高考的同时要回归到各专业人才培养方案，回归到国家对人才培养的质量和规格的总要求。
汇报及互动点评结束后，《面向技能高考的中职实训标准体系研究》课题的两个子课题小组与高职专家们进行更进一步地交流。
旅游类专业中高职衔接研讨现场
智能制造类专业中高职衔接研讨现场
两个子课题组分别提出了当下课题开展过程中所遇到的难点与困境，杨婷婷、陈丽霞、鲜凌瑾、王叔杰、梁陶与旅游类课题组进行了深入探讨。任小鸿、邓怀芳、冯景春、白凤光、刘勇与智能制造类课题组进行了深入探讨。课题组成员认真聆听专家的意见和建议，学校将在会后再次召开校内课题组研讨会，对专家发言进行梳理和研究，更加明确下一步的研究方向和具体内容。（李林 通讯员 曾良琪）
都江堰市职业中学
