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四川城市职业学院原校长王世伦教授受邀赴四川工商学院作报告

来源:四川工商学院  作者:王俊 通讯员 陈虎 张兴月 李博楠 耿雪  浏览量:   发布时间:2023-11-24

为扎实推进本科教学合格评估后学校高质量内涵发展,2023年11月23日下午,四川工商学院邀请四川城市职业学院原校长王世伦教授来校作题为《创新体制机制 聚焦内涵建设 推进学校高质量发展实践》的专题报告,报告以线上线下相结合的形式进行。四川工商学院董事长王六章,校长夏明忠,校党委书记、四川省人民政府督导专员阎开印,校党委副书记胡增军,副董事长、副校长胡雁,副校长张晓舟、黄水荣,校长助理高恩胜、胡迎刚以及中层干部和全体教职工共同聆听了报告。报告会由胡雁主持。CsB四川教育在线

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王世伦首先祝贺四川工商学院顺利通过教育部本科教学工作合格评估,希望学校站在新的起点上,抢抓机遇,抢占先机,推进学校高质量内涵发展。报告中,王世伦从新使命、新特征、新目标讲述了民办高校内涵发展的时代特征。他认为,加快我国高等教育实现高质量发展,是新时期促进民办高等教育发展的新使命。民办高校要以“内涵式”为主的发展方式、以“改革创新”为主的发展动力、以“内部治理”为主的发展保障,坚持质量引领与内涵发展的新目标。CsB四川教育在线

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王世伦结合自己的工作经历和治校经验,提出新时期民办高校质量提升的逻辑路径。他从创新体制机制、强化队伍保障、聚焦内涵建设、推动多元发展、关注发展趋势、感受体会六个方面,指出完善的民办高校治理结构及其运行机制是民办高校实现高质量发展的关键环节与保障。他深入浅出地阐述了实行目标任务管理,推行绩效考核,层层分解KPI指标实施全员目标管理;加强过程督导督查,完善流程督查体系;建立校院二级管理模式,推行大部制改革;打造三支队伍(干部队伍、骨干队伍、德育工作队伍),以感情温暖人、以事业发展人、以待遇激励人;加强专业课程教材建设,打造人人参与学术科研和竞赛的激励机制与氛围等具体做法和步骤,以及实施这些举措所产生的成果和成效。CsB四川教育在线

王世伦总结到,在新时代教育背景下,民办高校要持续完善顶层设计,持续推进内部管理创新,完善制度体系,通过在应用型本科教育体系建设、人才队伍建设、内涵建设等要素上全方位、系统性、持续性的改革,实现高质量内涵发展。CsB四川教育在线

王世伦表示,四川工商学院经过22年快速发展,办学成绩斐然。董事会有着浓厚的教育情怀,始终践行着“三心三实”的办学初心,未来在学校董事会的正确领导下,大有可为、大有作为,一定会实现高质量持续发展的目标。CsB四川教育在线

最后,胡雁作了总结讲话。她首先感谢王世伦教授为学校全体教职工作的一场精彩报告。随后,她指出,四川工商学院在董事会的坚强领导下,在学校历届领导班子及全校教职工的共同努力下,董事会举全力投入,全体领导和教职员工全力以赴,不辞艰辛,忘我付出,无私奉献,顺利通过了教育部的本科教学合格评估。成绩来之不易,凝聚着全校教职工的心血和汗水,展现了工商人的智慧和精神,她代表董事会向大家表示衷心感谢。CsB四川教育在线

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胡雁表示,根据新的形势,四川工商学院下决心全面学习借鉴四川城市职业学院的先进经验和做法,结合学校实际,未来将抓好五项重点工作。CsB四川教育在线

第一,认真做好学校“十四五”规划的中期调整工作,在此基础上谋划好2030年的中长期规划。紧紧围绕硕士点培育申报工作来建设,申报的指标中,核心是内涵、师资和经费,要花大力气确保指标的达成,董事会将以此作为给学校下达的年度目标任务的依据,也是学校制定工作计划的重要内容,并将适时召开专题会议进行研讨。CsB四川教育在线

第二,全面推进学校内涵建设。以审核评估为抓手,在人才培养质量、专业课程教材、科学研究、师生竞赛上持续发力,在国家级、省级重点项目和竞赛上寻求突破,实现学校排名大幅度提升,以增强学校的社会声誉和影响力。CsB四川教育在线

第三,坚定不移推进多元化发展战略。从体系构建、制度完善入手,逐步构建多元化的发展格局,要实现学费外收入占比达到甚至超过30%,教职员工可以共享学校的发展成果,从而更有力地支撑内涵建设和队伍活力。CsB四川教育在线

第四,抓住强化队伍保障这个牛鼻子,实现干部队伍包括校级领导班子结构更优、能力更高、凝聚力更强、干劲更足。加强梯队建设,推进骨干教师的队伍培养和企业双师教师的引进和建设,特别是博士队伍、高职称队伍、辅导员及思政队伍。学校将调整薪酬和社保体系,实现教职工收入的大幅度提升,确保教职工社保逐步与公办高校持平,以解决教职工的后顾之忧。CsB四川教育在线

第五,全面深化改革。推进目标绩效管理改革、校院二级管理改革、机构编制改革等,达到机构精简高效、学校运转有序的效果,从而促进学校治理体系的完善,治理能力的提升。CsB四川教育在线

胡雁表示,未来几年是学校高速发展的阶段,学校的主要目标是推进内涵建设、多元化发展、高质量发展、创新发展,同时实现教职工的个人发展,让教职工在收入、待遇、职称、学历、个人成长、幸福指数上有所改变与提升,与学校共进退、同成长。(王俊 通讯员 陈虎 张兴月 李博楠 耿雪)CsB四川教育在线

四川工商学院,四川城市职业学院,学校高质量发展
责任编辑:毛逸舟  由四川教育在线网整理发布
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