育人之本，在于立德铸魂。
四川财经职业学院坚持以立德树人为根本任务，紧扣“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的时代之问，推进“三全育人”。学院始终牢记为党育人、为国育才初心使命，秉承“理财至诚 精业致能”的校训、坚持“以生为本，服务发展”的工作理念，着力提升学生工作科学化水平，着力打造实干创新型学生工作团队，推进协同育人，凝聚育人合力，坚持以学生成长成才为中心，以培养财经类高素质技术技能型人才为使命，为学生成长成才奋斗不息、笃实前行，持续开创学校高质量发展新格局。
锚定目标
坚持立德和树人相统一 构建全新育人体系
学院创建于1963年，隶属于四川省财政厅，2006年经教育部批准升格为高职院校，现为四川省示范性高职院校、四川省优质高职院校、四川省“双高”建设院校。学院现有教职员工535人，学生近9000人，通过瞄准“双高”建设目标，结合职业教育特点，抢抓职教改革机遇，聚焦财经类高职学生技能培育关键领域、思想建设关节环节、成长发展关键阶段，通过构建德智体美劳“五育并举”、政行企校“四方联动”、一二三课堂“三环贯通”、思政课程与课程思政“双轮驱动”、培养德技并修能担当民族复兴重任的高素质财经技术技能人才、能工巧匠、大国工匠“总体目标”的“54321”育人体系，扎实开展“三全育人”改革试点工作，探出了一条新路子、建成了一套新体系、搭建了一些新载体、树立了一批新标杆，有效将财经特色和职教优势转化为培养社会主义建设者和接班人的能力，使思想引领有力度、立德树人有效度，“三全育人”工作取得持续进展。
为更有效落实育人工作，学院通过狠抓“效能工程”“协同工程”和“示范工程”，奠定“三全育人”保障力，从而激发“三全育人”源动力，最终聚合“三全育人”影响力。在工作实施中，立足学校实际，量体裁衣推动“三全育人”工作改革，从上层统筹和顶层设计上精心谋划，着力强化工作保障，提升工作效能，同时不断激发师生投入的主动性和源动力，始终坚守思政课程和课程思政育人主渠道，集中精力在“深”和“特”上下功夫，着力打造财经类职业院校“三全育人”示范样板，提升育人影响力，构建全新育人体系。
全院行动
夯实学风基础 高质量为党育人为国育才
学院一直以永远跟党走、奋进新征程为主线，积极推动党史学习教育常态化长效化。并依托主题党日活动和易班矩阵举办线上线下红色讲堂，录制辅导员专题微党课16个，以“党委书记开学第一课”为主体开展各类宣讲报告，不断加强学生党员教育管理。同时，以社会主义核心价值观、网络文明素养、基础文明礼仪等开展“每月一主题”特色主题班会，组织青春榜样励志讲座，以及开展师生共赴眉山主题活动，前往绵阳两弹城和建川博物馆开展红色实践教育活动。
为夯实学风基础，学校根据学工系统学风建设工作举措，制定学生工作学风建设实施方案，构建学风建设一体化工作体系。开展“学风行动在路上”系列宣讲，强化正面引导。
学院不断完善科创竞赛工作体系，以四川省大学生“挑战杯”“互联网+”“红色赛道”为契机，通过建立校内校外双导师，设置班级科创委员，组织学生大赛现场观摩、聆听导师授课，系统培训等方式，带动和辐射全体学生，发挥朋辈育人倍增效应。本年度学院大学生科技创新项目获省级二等奖2项，“互联网+”省级一等奖2项，学生参赛率、高质量获奖率均创新高。
学院始终坚持党的全面领导，坚持社会主义办学方向，牢记立德树人、为党育才、为国育人的使命与责任，赓续红色血脉，传承红色基因，以红色财经文化为亮色，开展全员、全方位、全过程的思政教育教学，努力培养德智体美劳全面发展的时代新人。
成效显著
全面落实“三全育人” 助力学院整体发展
开展全员育人工作，不仅要靠“领头羊”带动，还需要坚实可靠的团队支持。为此，学院完善党建引领育人体系，破解了融合不深问题。全面推进党组织标准化、规范化建设，建立健全三级党组织，落实激励督查考核机制和以组织建设为重心、以带动发展为中心的“1234”党建工作体系，构建起“党建+治理”“党建+人才”“党建+文化”“党建+服务”的党建“1+4”新格局，通过落实党委“六过硬”、二级学院党总支“五个到位”“支部七个有力”等党建要求，建立“目标链”，打造“标准链”，形成党建工作“8字质量诊改改进螺旋”，突出了党建引领的核心地位，破解了党建工作、思政建设、教学业务融合不深的问题，党建引领育人体系作用得到充分发挥。
通过打造财经育人示范标准，破解了要素分散问题。课程改革及建设成效取得实质性突破，促进思政教育与技能培养更好衔接，建成国家级思政课程示范课1门，省、校级精品在线开放课程30门，国家级课程思政示范课程1门，省级课程思政示范课9门，省级创新创业教育示范课程4门，为财经类高职院校课程思政与思政课程建设提供了标准和借鉴。
搭建多元协同育人体系，破解了育人梗阻问题。成立学院党建和思政工作领导小组，扎实推行思政工作联席会议制，建立健全党委统一领导下的各部门、各方面、各环节一体联动的协同工作机制。
最后建立育人评价考核机制，破解了动力不足问题。建立健全“三全育人”考核体系，主体责任进一步明晰，领导干部、专业教师、思政课教师、行政人员、辅导员、班主任、心理健康教育教师等履职到位，全员育人得到有效衔接。
关山初度尘未洗，策马扬鞭再奋蹄。未来，学院全体教职工将始终以奋发有为的精神状态和时时放心不下的责任意识，瞄定目标任务不放松。年轻充满朝气，青春孕育希望，期待每一名财院学子都能够厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年。（江蕾）
四川财经职业学院,三全育人
