为进一步贯彻落实全国教育大会和《全面加强新时代高校辅导员队伍建设行动方案》精神，进一步加强辅导员队伍建设，打造学生工作品牌，5月11日，四川工商学院召开辅导员队伍建设座谈会。学校董事会总督学，校党委书记、四川省人民政府督导专员阎开印，校党委副书记胡增军，副校长高恩胜、胡迎刚、李莹出席会议，二级学院院长及分管学生工作院领导、职能部门主要负责人、全体辅导员在两校区参加会议。会议由胡增军主持。
会上，学工部副部长赵鹏围绕辅导员职业化、专业化发展，学生管理“五育”工作等方面发言；人事与发展部副部长黄丹围绕辅导员队伍建设政策支持、个人提升等方面发言；辅导员代表分别围绕辅导员工作、个人成长、学生管理等方面作交流发言;二级学院分管学生工作院领导代表就学院开展辅导员团队建设、指导辅导员工作等方面作交流发言;二级学院院长代表从学院内部管理角度如何关心、指导、帮助学生工作及辅导员成长和辅导员内涵建设、多元发展等作用发挥方面作交流发言。
阎开印作了讲话。他指出，辅导员是高校教师队伍和管理队伍的重要组成部分，在学校改革发展、内涵建设、多元发展中发挥着重要作用，因此加强辅导员队伍建设至关重要。辅导员角色多元且复杂，辅导员是学生的管理者，直接面向学生，组织协调开展班级管理、班团建设、学生活动、创新创业、学科竞赛、生涯规划、就业指导等，在学生工作开展过程中发挥着推动作用；辅导员是学生的教育者，从学生认知规律和心理特点出发，立足人才培养方案、学生发展目标、社会人才需求，教育引导学生通过第一、二课堂学习，以及思想政治学习，成长为兼具专业能力和非专业能力、思想政治过硬、正确三观的全面发展的高素质人才；辅导员要有仁者之心，用心用情开展学生管理工作，用真诚真心感染和影响学生。同时辅导员要提升自身能力，强化能力迁移，不断提升专业素养和能力水平，为学生成长成才贡献智慧，为学校改革发展贡献力量。
学校董事会总督学作工作指导。他首先代表学校董事会，对学校广大辅导员工作的成绩和成长给予充分肯定，尤其是在安全稳定、合格评估、学风校风建设、改革工作、潜心育人、教学科研等方面作出的突出贡献给予高度评价。他指出，辅导员要认清辅导员的定位与职责，定位上要明确辅导员是教师队伍建设的重要组成部分，学生日常管理的组织者、实施者、指导者，学生思想工作的引导者，安全稳定工作的压实者，学生对学校满意度的推动者，推进学校多元发展的支持者；职责上要做好常规管理、思想指导、心理健康教育、网络教育引导、职业生涯规划、教育教学科研、助推多元发展等工作。辅导员要明晰自身发展路径，辅导员成长路径宽阔，鼓励辅导员支持走专业化、职业化道路，不断加强自身建设,强化职业能力,提高职业素养和综合素质。
他强调，学校要立足学校改革发展，多措并举，落实辅导员队伍建设举措。切实做好辅导员配备选拔工作、完善培训提升体系、拓展多元发展路径、制定评价考核制度、建立健全保障机制，校院两级联动，形成工作合力，为辅导员成长发展搭建平台、提供机会。他希望，广大辅导员要尽职尽责、尽心尽力做好本职工作，严管与厚爱相结合，以高度的责任心开展学生管理工作；要坚守底线，将学生生命安全放在第一位，精准传达学校办学精神，为学校安全稳定筑牢防线助力；要注重自身建设，终身学习，提升学习，提升科研能力；要主动融入学校改革发展的洪流中，积极投身学校重点工作，为学校更好发展贡献力量。
胡增军在讲话中指出，此次辅导员队伍建设座谈会，站位高、内容丰富、覆盖面广、指导性强，为辅导员工作开展和自身发展提出了切实可行的方式方法，为今后如何建设高质量的辅导员队伍指明了方向，为下一步学生工作规划了行动目标和路径。他要求相关职能部门、各二级学院会后，要认真研究辅导员队伍建设工作，落实好此次会议交流内容和领导讲话精神。
胡增军强调，辅导员是贯彻落实党的教育方针和学校发展战略的重要枢纽，是学校“双高”发展过程中重要的人才支撑。相关职能部门要按照要求，创新举措，协同联动，积极推进制度落实落地；希望全体辅导员加强自身建设，勇于担当，敢于创新，共同开创学校学生工作新局面，为推动学校教育事业发展作出更大贡献。（王俊 通讯员 张兴月）
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