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日前，武汉工程科技学院出台了《武汉工程科技学院学分转换原则性意见》，称“对学生自主创业可进行不超过50学分的课程学分转换”。本科阶段平均学分才180个左右，而创业就可得50学分？！该校此规定一出，当即引来一片争议声，教育专家表示，有合理的地方也有不妥之处。
@张西流：今年5月，国务院办公厅印发《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》，要求各高校要设置合理的创新创业学分，建立创新创业学分积累与转换制度，并建立教务部门牵头的创新创业教育工作机制。如此语境下，武汉工程科技学院出台“学分转换”意见，方向是对的。然而，其将创业学分转换制度，简单地理解为“创业换学分”，并规定“创业可换50学分”，明显存在急功近利之嫌，势必会导致部分大学生盲目创业，甚至引发休学创业潮，影响高校正常的教学秩序，并留下诸多后遗症。
支持大学生创业，推行创业学分转换制度，不能成为一锤子买卖。首先，高校应将创新创业教育，贯穿人才培养全过程，面向全体大学生开发开设创新创业教育专门课程，纳入学分管理；改进教学方法，坚持理论与实践相结合，着力培养学生创新精神、创业意识和创新创业能力。同时，建立人才培养和就业质量评价体系，及时调减就业率持续较低的专业招生计划，使学科专业结构与经济社会发展需要相适应、与就业对接。特别是，要对大学生进行必要的风险教育，让他们对创业失败有必要的经济和心理准备。
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