廖品宽,中学高级教师。新都区优秀教师、成都市十大杰出青年志愿者、成都市优秀班主任、四川省优秀教师。廖品宽老师在二十五年的语文教学中提倡情趣教学,以“情”动人,以“趣”吸引学生,注重语文课堂的动态生成,发挥语文教学工具性和人文性的特点。在语文教学工作中,总结出一套快乐而高效的语文学习方法,将枯燥的语文课堂变得趣味盎然,成绩突出。多篇论文曾获成都市教育科学研究所“中学语文教学优秀论文”一、 二、三等奖。 |
廖品宽,中学高级教师。新都区优秀教师、成都市十大杰出青年志愿者、成都市优秀班主任、四川省优秀教师。廖品宽老师在二十五年的语文教学中提倡情趣教学,以“情”动人,以“趣”吸引学生,注重语文课堂的动态生成,发挥语文教学工具性和人文性的特点。在语文教学工作中,总结出一套快乐而高效的语文学习方法,将枯燥的语文课堂变得趣味盎然,成绩突出。多篇论文曾获成都市教育科学研究所“中学语文教学优秀论文”一、 二、三等奖。 |
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