研培中心党支部先进事迹材料：
区教育研究培训中心党支部在职党员18名。2016年，在教育局党组和党委的正确领导下，党支部不断强化党建工作，重点学习党规党章、系列重要讲话，把做合格党员落实到人头，始终坚持贯彻落实基层党建责任制，全面加强党的思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设，切实发挥党支部的龙头作用，增强中心党员干部的凝聚力、战斗力和创造力。
一、抓好党建工作
确立了中心党建工作的指导思想：以“两学一做”为指导，以“创先争优”活动为动力，以加强领导班子建设和党员干部队伍建设为重点，以增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力为核心，以健全党组织建设的体制机制为关键。切实加强党员队伍和职工队伍建设，提高整体素质。使党建工作有效促进教研、科研、培训以及社区教育工作，明确了中心党建工作的目标：以提高党员整体素质为工作目标。明确了中心党建工作的重点：领导班子建设和党员干部队伍建设。明确了中心党建工作的思路：抓好班子建设，为党建工作打好基础；以“两学一做”为契机和根据，增强党员党性修养、转变工作作风；以开展“创先争优”活动为载体，提高党员的责任意识、服务意识和素质，增强支部的创造力、凝聚力、战斗力；通过加强党建工作有效促进中心的教研、科研和培训工作。
为了从思想上和认识上抓好党建工作，研培中心党支部书记带头学习，带头讲党课，认真组织党员的学习，组织大家学习了大量有关党建工作和“两学一做”相关材料。
二、抓好和强化班子建设
一是配齐配强班子管理队伍。 2014年2月顺利完成了中心党支部换届选举，配齐支部班子成员，做到分工明确，职责清楚。二是强化理论学习。采取集中学习和自学相结合的办法，支委会定期组织集中学习，学习理论和专业知识，同时，针对班子成员自身存在问题进行了边学习边整改，每名支委明确了努力方向，解决理想信念动摇、宗旨观念淡簿、组织原则性不强等问题。加强自身学习，着力提升自身修养和领导水平。三是强化班子廉政意识。支部通过民主生活会、阶段性工作分析、个别交心等方式，党支部书记班子成员、成员与成员之间定期互相谈心、交换意见。通过集中谈廉政，带头作表率，剖析腐败分子的变态心理和人生规则，经常敲响廉政警钟，增强廉政意识，绷紧廉政这根“弦”。中心党员均廉洁自律，无违法违纪问题。
三、扎实开展“两学一做”专题
根据青白江区教育系统关于“两学一做”专题教育的相关要求，结合中心实际，制定了中心的“两学一做实施方案“，制定了领导联系制度。
一是搞好学习教育。带头认真落实“五个带头”要求，充分利用支部学习会议、全体教职工学习大学等方式集中学习及时组织全校领导班子及党员同志参加集中学习。从2015年3月16日到如今，组织党员干部及教职工集中学习“学法用法”、 《党员干部行为规范（试行）》、“坚守规矩防微杜渐，时刻牢记三严三实”、“党风廉政建设和反腐倡廉”，平均每月一次，中心每一位党员都撰写了学习心得体会。书记还在支部会上作了“以焦裕禄精神为镜子，深入理解“三严三实”内涵”、“严以用权，做实实在在谋事业，敢于担当、奋发有为的人”、每一位党员都必须“学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章”——党章是铁的纪律和铁的规矩的党课和专题讲座，并在学校做了《趁势而上，筑梦川化》“两学一做”专题党课讲座。
积极组织党员观看警示教育视频资料：“廉情观察”2015年第7期《退休，是贪官的“护身符”吗》、“廉情观察”第8期《国企·“能人腐败”何时休》、《一个市委书记的蜕变》等，并号召督促每一位党员写出观后感。
二是深入调查研究。建立完善联系工作制度，中心领导班子带头深入课堂一线听课，真正地走进年级、班级、教师、学生，了解师学校教师的实际需求。促进党员教师了解教师的学习生活，走进教师家庭，提出对教育发展的建议和意见。
三是深入收集查找问题。向全体职工发放“问卷调查”，收集职工对中心支部的和本人的意见和建议，认真查找问题和梳理问题。
四是着力建章立制，建立长效机制。在深入分析产生“四风”问题的深层次原因的基础上，进一步完善作风制度体系，把解决突出问题作为重要任务，边整边改，确保实效。
五是在“两学一做”专题教育中，中心班子成员率先示范，对照理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进“四面镜子”，通过召开座谈会、深入基层一线、开展交心谈心活动等方式查摆问题，对照“两学一做，学是根本，做是关键”的要求，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，把思想教育、党性分析、整改落实、立规执纪结合起来，深入查找领导班子不严不实问题，深刻剖析问题的根源，研究提出了整改落实思路和措施。
四、组织开展“创先争优”活动
（一）为了开展好“三分类三升级”活动，落实基层党组织星级评定工作。组织大家学习《关于建立全区基层党组织“三分类三升级”活动长效机制实施基层党组织星级评定管理的意见的通知》等文件精神。根据要求积极开展工作，召开群众代表会议初评、召开党员大会评议、基层党组织自评。
（二）
按照区委组织部《关于报送践行群众路线先进典型选树及经验做法总结的通知》要求，为切实做好开展党的群众路线教育实践活动的筹备工作，充分发挥典型的示范引领作用及时发现和挖掘在创先争优活动中涌现出来的典型经验、先进集体和先进个人，树立一批先进典型和学习标杆。支部加大先进典型的宣传力度，进一步浓厚“比学习、比工作、比奉献，学先进、赶先进、当先进”的氛围。
（三）建立“创先争优制度”制度，搞好民主评议活动
制定了《研培中心党支部创先争优制度》，支部重视发展党员和入党积极分子的培养工作，始终把此项工作列入党建工作的重要内容。2016年7月支部书记王晓斌被评为教育系统优秀共产党员、童福全被评为党员示范岗。
在2016年，由于支部工作目标明确，措施有力，学习活动落实较好，在党建工作上有了一些新的起色和进步，党员干部的模范先锋作用进一步体现，中心支部及教职员工凝聚力进一步加强，教职员工的工作状态及责任心进一步提升，加大了党员教师教学示范、送教下乡、送教社区的力度，支部也努力在学校社区建立双向教育教学桥梁，鼓励党员教师积极持续参加志愿服务活动、深入我区各类社团进行服务，促进中心的教研、培训、社区教育等各项工作全面顺利完成，并取得更好成绩。
五、存在问题
（一）抓党建工作方法上缺少创新。沿袭固有模式，过多依赖工作经验，缺少创新意识和手段。思想政治教育主要集中于党的路线方针政策的传达学习等政治方面的内容，忽视了中心干部成长进步多方面和多层次的需要；党建活动和思想政治工作注重过程，忽视效果。
（二）党员主动学习意识还不够强。学习还停留在集中学习时读读文件，对文件的新思想、新动态，不去系统、深入、全面地研究和消化。
（三）党员干部的模范作用仍有待进一步提升。在日常工作和生活中，个别党员有降低对自己的要求和工作标准不够高的现象，有服务群众的意识不够强的现象，少数党员体现出进取心不够，对时时处处保持共产党员先进性这根“弦”绷得不够紧。
（四）退休党员管理难度较大。有的老党员退休后跟随子女在外地，有的是身体等方面原因，还有的退休党员年岁过高，联系难度很大，从而很少参加组织生活。
六、下一步工作思路
（一）抓好中心支部建设，为深化教育领域综合改革服务。不断丰富支部组织生活内容，改变组织生活形式，集思广益，征求支部建设合理化建议，充分发挥每个党员的长处，充分调动工作积极性，以亲和力提高凝聚力，依靠团队的力量促进支部党建工作的全面发展。
（二）进一步抓好学习教育。进一步强化党员的学习意识，创新学习形式，通过讨论、交流学习心得等形式转化学习结果，进一步提高政治理论素养和业务水平，提升综合素质。坚持把理论学习与教育教学工作结合起来，切实把上级的各项方针政策要求落实到具体的工作实践之中。
（三）进一步健全工作制度。完善“三会一课”制度，加大党员考核力度。完善党务公开、民主评议、结对帮扶、关心激励、重大决策征求意见等制度，发挥集体智慧，推动各项工作顺利开展。
