一、政治立场坚定，树立党员形象
周建同志能坚持不懈地学习马列主义、毛泽东思想，在学习中提高自己的思想政治觉悟，树立正确的人生观、世界观，用党员的标准来严格衡量、约束自己的言行，不断增强党的观念，加强党性修养，严格遵守党的纪律，积极完成组织分配的各项任务。做为一名教师，他注重师德，教风严谨，一丝不苟，把教书育人贯穿于整个教学工作中。
二、潜心教学教研，业务能力强。
1、教学敬业、工作扎实、精益求精。在教学中能更新教学理念，注重对学生良好学习习惯和美术综合能力的培养，注重开放性的综合评价，注重对学困生的帮扶，用爱心激活学生们的求知欲望，点燃了他们发现美、感受美、创造美的激情。
2、教研工作勤于钻研，善于创新。作为教研组长，她根据学校美术教学实际总结了我校美术教学模式。学习求常。每半月组织该组教师举行一次美术集中学习活动，并要求教师每月撰写业务笔记及教学反思；活动求真，务实。
3、热爱学生、关心学生、尊重学生。不论上课还是课余、学校还是家里，学生什么时候找她什么时候就是他的工作时间，哪里找她哪里就是她的课堂。她耐心地辅导孩子的美术作品参加各级各类大赛，还常常与孩子们促膝交心，讲解自己或他人做人、求学的经验及其教训，让学生学习美术的同时学会做人的道理。
4、严于律己、处处起带头示范作用。他几乎每天到校最早、离校最迟。繁重的工作使身体损耗过大，一切时间都被充分用来完成教学和教育工作。生活低调、不慕名利，只讲奉献，不谈回报，高风亮节，无愧于一名共产党员应有的情操。他一个人负责美术教具、作品展览室，美术教室，任务繁重，工作琐碎，但他能够将资料室整理得环境整洁，卫生干净，资料齐全、有序，为学校提供了最大的方便。全校教师无不赞叹：“周老师，你真是一个工作上一丝不苟、精益求精的好老师，你的工作态度和能力，值得所有一线工作者学习！”她的人品、学识和敬业精神几乎能感动所有接触过他的人。
三、锤炼个人能力，成绩显著
2004年，周建老师参加了“大学生志愿服务西部计划”，时间为期一年。在这一年中，担任初一（2）班的语文教师、班主任、初一年级的美术教师、同时被聘为校长助理。堂县竹篙镇青松初级中学，这是一所偏远的农村学校，这里的孩子质朴，纯净，渴望知识，渴望外面的世界，她的到来给他们带来希望的颜色，孩子们喜欢她给他们上课，在一年的学习结束时，她班的语文成绩平均分112分，排名全竹篙学区第一名。指导蒋攀、唐霞同学的科幻画作品分别获得了金堂县一、二等奖。同时作为校长助理，是校长的助手和参谋，她坚决贯彻校长治校决策和办学理念，协助校长抓好教学教研工作，确保学校各项常规的实施。
2005年，她参加了金堂县的公招，当填写分配学校时，当时有更好的去处，她毅然选择留在了青松，她觉得那里的孩子需要她。这一年她继续担任初二（2）班的语文教师，班主任。她参加了青年教师赛课活动，获得了金堂县二等奖。孩子们的语文成绩在全区排在前三名。
2006年，由于农村学校师资力量的缺乏，她被调整到初一（1）班担任语文教师，班主任；初一（2）班的英语教师，她坚信无论教哪一科都要尽自己最大努力做到最好，所以英语虽不是她的特长，但是教学相长，成绩令人欣慰，英语全区第二名，个人最高分也在她们班上，语文全区第一名。
2007年，她来到了金堂县竹篙中学，担任初三（7）班的语文教师、班主任。第一次带毕业班，面临着升学的压力，给自己不断施压，认真钻研教材教法，不断向老教师请教，听课，跟踪每一个学生的学习动向，把自己的时间完完全全的交给了学生，果然功夫不负有心人，她班的中考成绩排在年级名列前茅，被评为金堂县“优秀班集体”。
2011年，她担任了初一（6）（7）两个班的语文，初二（2）班的班主任及政治教学。这一年，她获得了竹篙中学2011年度“优秀教师”称号，她所教的班级（6班）语文平均分108，列年级第2名（共12个班）. 论文《美术在语文教学中的作用》获成都市三等奖。
2012年，她调入到青白江区大同小学任专职美术教师，副班主任，大同小学乡村学校少年宫美术社团负责人，美术教研组长。同年，由于成绩突出，被评为青白江区骨干教师，绘画作品《莲洁》获成都市青白江区三等奖， 论文《画面中的留白是构图的有机组成部分》获成都市三等奖，参加了成都市三年一次的赛课，执教的《三星堆的青铜面具》在青白江区青年教师赛课中获一等奖。指导学生参加青白江区第二届艺术节，学生作品多人次获区级一二三等奖。每学期组织校园艺术节和绘画书法比赛，提高学校的艺术文化氛围。
2013年墙画作品《海底世界》在青白江区中小学艺术实践活动中荣获一等奖，论文《如何教儿童水粉画》获成都市青白江区一等奖。参加“国培计划（2013）——四川省农村小学骨干教师置换脱产研修项目”期间表现突出，获“优秀学员”称号，在青白江区“中国梦，足球梦 ”校园绘画展品活动中被评为“优秀指导教师”，第三届青白江区写经典、画经典活动中荣获“优秀指导奖”。
2014年参加青白江区2014年中小学美术教师技能比赛荣获青白江区二等奖， 参加青白江区艺术节获“优秀指导奖”， 论文《小学美术纸艺教学初探》获成都市二等奖，论文《纸艺的魅力——在小学美术社团进行纸艺教学探究》获青白江区一等奖， 参加“四川省少儿国际绘画大赛”我校获“团体一等奖”，5名学生分别获省级一二三等奖，教师获“优秀指导教师奖”， 在成都市2014年少年儿童经典学习展示系列活动2014成都市儿童写经典、画经典创作活动中，荣获“优秀指导教师奖”。
2015 年 参加青白江区首届“我的校园”主题绘画、摄影活动，我校获“团体一等奖”，学生一等奖3名，二等奖5名，三等奖5名；获“优秀指导教师奖”， 摄影作品《瑶家姐妹》在青白江区首届“我的校园”主题绘画、摄影活动中，荣获二等奖， 成都市“写经典，墨香书法”，我校上交硬笔10幅，软笔7幅作品，学生全部获一二三等奖。5月组织举办“大同小学第31届师生书画展”。组织“2015阳光下成长美术作品选拔赛”，上交6幅美术作品，并获奖， 指导的作品《校园生活》荣获成都市第十一届中小学艺术节美术作品三等奖。2015年 5月 指导学生参加“第十二届全国少年儿童美术作品大赛”，获得“少年儿童美术教育成果”二等奖。， 四川省第十届中小学校园电视评选活动中，《心目中的老师》荣获四川省 银奖， 在青白江区2015中小学生写经典比赛活动中，荣获“指导教师奖”， 被聘为青白江区2015年交互式电子白板课堂教学应用竞赛决赛活动评委， 美术作品在青白江区2015_2016第五届中小学生艺术节美术作品大赛中，荣获二等奖， 美术作品《风景》在2015青白江区美术教师写生创作作品评比活动中荣获 二等奖，指导的学生作品《和谐——祖孙同乐》荣获“童心同绘美丽中国梦——2015年成都少儿书法绘画大赛”小学（低）年级组优秀奖，获“优秀指导教师奖”, 在2015年艺术教育工作中表现突出，被成都市青白江区教育局评为“先进个人”。
以上是她工作中的所取得的一些成绩，她将会以此为新起点，更好地努力工作，为教育事业奉献一切。周建同志凭着对教育事业执着的追求和强烈的责任感，奋斗在农村教育一线上。她坚定地说：“我决心把自己的一生献给教育事业，因为在这个岗位上才真正能衡量人生的价值，这就是我不悔的选择、不悔的追求。”
