我叫张庆，1982年2月出生于陕西咸阳，2006年6月毕业于西南大学地理科学四年制本科专业，理学学士学位，同年7月到郫县第四中学任教至今，一直从事高中地理教学工作和德育管理工作，中学一级教师。
在学校里，我严格遵守学校的各项规章纪律，我相信一点，那就是今天不努力工作，明天努力找工作。遵守劳动纪律，不迟到、不早退，认真对待工作，尊重领导、同事，爱护学生。
从2006年参加工作至今，我一直承担高中地理教学工作。大学学习的知识和高中的教学实践有着较大的差异，教学中，我坚持每周至少听两节指导老师的课，虚心跟指导老师和组内其他老师请教。认真研读课程标准、把考试大纲用笔抄写在笔记本上，细细理解各个章节的知识点，做到教学有针对性。在课堂上，我注重调动学生的积极性，用生活中的现象、幽默风趣的语言来吸引他们，让学生喜欢上地理课。亲其师，信其道，所教班级的地理成绩一直都不错，2009年的高考高标准超额完成目标任务，被评为郫县2009年高中教育教学先进个人。在接下来的几年里，我一直担任年级地理备课组组长，在组里我算是最年轻的，我始终秉持一颗谦虚的心，坚持向老教师学习，积极参加各级各类教研活动，参加各级赛课、公开课，订阅地理期刊，不断让自己的专业素养得到锤炼和提升。先后获得两次县级赛课一等奖，被评为郫县教坛新秀。
在教学工作之外，我还担任校团委书记已职，主管团委、学生会工作。德育工作是学校教育教学工作的前提和根基，在工作中，我积极主动，和领导协调、和同事配合做了大量的工作，四中德育工作成效有目共睹，学生活动开展有声有色。
学术科研是教师专业成长的有力助推者，工作以来，我积极参与学科论文、各级科研课题研究、撰写，先后有两篇论文获得成都市二等奖，同时，我还是学校承担的成都市级高中课改专项课题《高中课题学案有效教学策略研究》课题组研究成员和成都市教科院课题“信息技术环境下的课堂教学自我反思与优质资源构建的研究”的子课题“用微格教研促进青年教师专业发展研究”主研人员，在这个过程中做了一些工作，也使得自己的学术科研能力提高到了一个新的水平。
主要工作业绩：
2009年11月 郫县高2009级教育教学工作优秀个人
2011年1月 郫县教师课堂教学大比武活动一等奖
2011年9月 被评为郫县教坛新秀
2012年6月 论文《浅谈地理教学中如何激发学生的学习兴趣》
获得成都市二等奖
2012年6月 论文《地理科学史在学生素质教育中的特殊功能》
获得成都市二等奖
2012年12月 郫县高2012届普通高中教育教学工作先进个人
2013年11月 郫县2013—2014学年度上期高中赛课一等奖
2015年11月 郫县高2015届普通高中教育教学工作先进个人
今后的路还很长，我还需要继续努力，百尺竿头更进一步，在教育事业中实现自己的人生价值，为学生的未来、国家的未来贡献自己的微薄之力，在默默奉献中静待花开的时刻。
