周强，金堂中学高级英语教师，教育硕士，全国教育学会外语教学专业委员会会员，四川省特级教师，成都市首批名师工作室领衔人，四川省中小学教育专家培养对象。
坚决拥护党的领导，遵纪守法，具有良好的职业道德和爱岗敬业、团结协作精神。在生活中，周强老师谦和低调，乐于助人，同事关系和谐。
在教育教学工作中，周强老师以“理念前位，特色鲜明，效果显著”为追求目标，潜心英语教学工作。在教学中坚持以学生为主体，尊重每个学生的个性，关注每一个学生的发展，注重学生非智力因素的研究，努力调动学生的学习主动性，力求让英语教学成为艺术，让学生的学习成为乐事。周强老师在教学中的不断探索、反复实践，逐渐形成了“思维导图”特色的课堂教学风格，取得了良好的教学效果，获得省、市、县英语教育界同行肯定，深受学生欢迎。近年来所教学生的各次考试皆名列前茅,指导学生参加全国中学生英语竞赛，数十名学生获全国、省级一、二、三等奖。
在教育科研工作方面，周强老师善于总结教学经验、研究教学问题，在课堂教学方法改革等方面取得了丰硕的成果，并运用于教育教学实践。本学年中主要承担成都市教育科研课题《运用思维导图构建高中高效课堂的实践研究》的第一主研的研究工作，同时主持了一个四川省教育厅专项课题的研究工作。市级课题已于今年5月结题，并获市教学成果奖。
在辐射引领方面，周强老师主要以带领校内外新教师、扶助薄弱学校和建设名师工作室等方式履行其名优教师的辐射引领职责。先后指导黄瑞老师上省级展示课，指导郑涵予、宋莹珽、何婷等多位老师参加英语课堂教学大赛并获市、县一等奖。周强老师还应邀参加了省教科所组织的四川省教育专家培养对象送教到汶川、郫县等、成都教育局组织的“名师好课”送教到龙泉等并上示范课、做专题发言，作为“国培计划”中西部项目教师培训团队授课专家在成都大学等作专题讲座，取得了良好的辐射引领效果。
周强老师的辐射引领作用尤其体现在他对成都市周强名师工作室的建设上。周强工作室依托市、县名师网站，建设了周强名师工作室网络空间（http://www.cdjxjy.com/ResearchGroup/GroupFamousTeacher.aspx）和“周强工作室”QQ群，搭建网络宣传和交流平台。其引领的工作室有明确的工作目标和一系列科学有效的有利于工作室成员成长的名师锻造机制。工作室通过名师访谈、平台展示、学术交流、成果推广等方式，着力提升工作室成员的综合教育能力，提高工作室以及成员本人的影响力。本年度中，该工作室举办了四场成都市高中英语教师继续教育菜单培训会。工作室成员分别应邀参加在重庆、汶川、郫县等地举办的教学研讨会并上示范课、做专题讲座/发言，成员的教学成果(包括专业论文等)获省、市、县奖或在公开刊物发表10多项。目前，名师工作室的成果集《“研”以解困，“修”以至道》即将出版发行。
在周强老师的引领下，其工作室成员近年来成长迅速，部分工作室成员已成为区域内有影响的名优教师。成员金洋琼成长为市学科带头人、市特级教师，被聘为“国培计划”中西部项目教师培训团队授课专家，已具备省特级教师的充分条件，正在申报省特级教师;成员熊才明，张瑞华，孔祥伟等成员不光成为县学科带头人等，还进入了各自学校的教育教学管理层，担负起了学校发展更重要的担子。工作室的工作得到了社会的广泛认可。
