钟惠琳，中学高级教师，中国教育学会新课程改革课题组成员，成都市优秀班主任，县学科带头人，县“十佳德育工作者”，县“十佳人民教师”，新教育“十佳榜样教师”，县优秀德育工作者，所带班级“小豆班”荣获全国“十佳教室”提名奖。课件《妈妈，我爱你》获国家级二等奖;论文《关注学生个体差异促进学生全面发展》获国家级一等奖，并入选《教育创新与新课堂教学指导》;论文《作文写作训练要行之有效》获国家级二等奖; 《妈妈，我爱您》获县综合实践活动展示课一等奖;课件《妈妈，我爱您》获县级一等奖，成都市教育局颁发的二等奖，中国教育学会新课题教学研究课题组颁发的二等奖;论文《语文教学要与时代同步》获省二等奖;论文《基础教育课程改革中的语文教学》市二等奖;论文“让语文学习成为孩子的一种快乐”获市二等奖;科研课题《作文的评改与讲习》获县级一等奖;《苏州园林》获市级说课一等奖，市级录播课二等奖;《遨游诗海，引用诗歌》获市级赛课二等奖;班级叙事故事《以最美的姿态迎接挑战》发表在全国新教育书刊《为了生命的丰盈》上;在全国新教育年会上做题为《倾听生命拔节的声音》的交流发言。获得过“同唱一首歌”主题征文活动国家级辅导二等奖，语文报杯全国中小学作文大赛指导奖，第十四届少年百科知识竞赛指导奖，“构建和谐校园”主题征文活动国家级辅导二等奖，全国青少年主题教育“知荣明耻树新风”读书征文活动国家级辅导二等奖，主题教育“激情奥运，阳光校园”读书征文活动国家级辅导优秀奖，主题教育“我的祖国”读书征文活动省级二等奖。
在教学中有自己独特的风格，善于培养学生自主学习能力，课堂气氛活跃融洽。她充分肯定每一个学生的进步，关注学生的身心健康，注重学生综合素质的培养，善于营造良好的班级氛围，所带班级班风正，学风浓，学生能独立完成班级管理。突出的管理模式和独特的教学风格深受学生的欢迎和爱戴，所教学生徐驰翔顺利考入清华大学，谢新垠考入北京大学，还有的学生考入了复旦大学、浙江大学、中国人民大学、上海交通大学、上海外国语大学、厦门大学等国内名校，更有学生杨雨豪、刘昕昕、周杰分别赴美国、英国、西班牙深造。
如果说教学教研的成果是让学生学得轻松愉快，那么具体到一位位坚守在讲台辛勤奉献老师，则让学生心里温暖坚强、自信阳光。面对一群天真烂漫的孩子，她总是能用全新的教学理念，精湛的教学技艺，务实的敬业精神、细心周到地呵护、温暖每个孩子的心灵，滋养他们的生命，唤起孩子们对生命的热情与热爱，让每个孩子带着一份感恩的心，愉快地学习和生活，让每个孩子都成为最优秀的自己。
钟惠琳老师教育理念不固化，她始终认为，好的语文老师应“胸中沟壑有无数传奇，眼角眉梢浸染唐诗宋词”，应带学生走出教室，去感受书中的深巷杏花、千里雪飘、平林漠漠、烟雨江南、朗月疏星……作为班主任，亲子春游、秋游时常出现在她所带班级，不仅为开阔学生视野，还对学生进行感恩教育。这让学生肖安杰的母亲记忆犹新：“秋游那天的晚餐，平日备受我和丈夫呵护的儿子，居然替我安好座位，还先盛饭给我，再为自己盛。一个小小的举动，让我感受到儿子的感恩和成长，让我很感动。”
除了用情感教育上谆谆引导，钟惠琳要求自己规范言行举止，“哪怕只能散发出极弱的光和热，也要照正学生的影子!”每带一届新生，这位桃李满天下的老师，都会利用孩子们回学校看老师的机会，让他们与新生交流互动。曾留学美国的杨雨豪、留学英国的刘昕昕，正在成都九中宁夏校区就读高一基地班的唐田、杨家驹，成都九中光华校区的罗栩艾、曹青蓝、尧如歌、周馨宁等都先后到班上跟孩子们畅谈，孩子们都深受鼓舞。从2007届开始连续四届，她所带班级的孩子在中考荣获全县第一，2007届陈阳，2010届甘竹诣，2013届赖世藐，2016届唐田分别是当年的县中考第一名。
深厚的学科素养、高洁的言行品德、不忘初心的纯粹情怀、心怀感恩的教育理念……这些教育情怀，让植根于教育这片沃土的钟惠琳老师成为了学生和家长心目中值得信任和依赖的人，相信在以后的教育生涯中，她会做得更出色!为金堂教育的腾飞尽到自己的绵薄之力。
