杜佳艳,数学教师。
获奖情况:在2014年的市级微课大赛中,作品“绝对值的几何意义”获得一等奖。所带学生多次获得全国华罗庚金杯少年数学邀请赛一、二、三等奖。获得第十九届全国华罗庚金杯少年数学邀请赛优秀教练员奖。
教学感悟:随着新课程的深入实施,我更体会到新课改带来了诸多意想不到的收获。近几年的教学过程中,深刻地体会到传统的接受式教学模式已被生动活泼的教学活动所取代。课堂活了起来,学生动了起来,他们会思、会想、会问、会说、会做、会议,好奇心和求知欲异常浓厚。
杜佳艳,数学教师。
获奖情况:在2014年的市级微课大赛中,作品“绝对值的几何意义”获得一等奖。所带学生多次获得全国华罗庚金杯少年数学邀请赛一、二、三等奖。获得第十九届全国华罗庚金杯少年数学邀请赛优秀教练员奖。
教学感悟:随着新课程的深入实施,我更体会到新课改带来了诸多意想不到的收获。近几年的教学过程中,深刻地体会到传统的接受式教学模式已被生动活泼的教学活动所取代。课堂活了起来,学生动了起来,他们会思、会想、会问、会说、会做、会议,好奇心和求知欲异常浓厚。
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