成都玉林中学

　　成都玉林中学建于1988年，隶属于成都高新技术产业开发区。学校占地103亩，师生逾4000人，有芳草、玉林、肖家河三个教学区。勤奋、智慧的玉林人坚持“人本•和谐”的办学思想，以“琢玉成器，育才成林”为教育理想和追求，践行“一校六线两部三区”管理模式，致力于建设面向未来并与国际接轨的师生互动、多元发展的现代学校。

　　名师荟萃 示范引领

　　玉林中学构建“三三”教师发展体系，着力实施名师工程，增强名优教师发展历程引领性、工作业绩示范性、专业学术权威性，建设一支结构合理、爱岗敬业、素质全面、业务精湛的优秀教师队伍。学校现有专任教师308人，其中硕士研究生30人，研修生117人，中学高级教师165人，中级教师107人。学校有四川省特级教师6人，成都市特级校长1人，成都市学科带头人6人，高新区优秀校长1人，高新区学科带头人22人，四川省优秀教师6人，成都市劳动模范1人，成都市优秀教师34人，市区师德标兵17人，其他荣誉称号获得者200多人。

　　主动学习 玉汝于成

　　近年来，玉林中学以四川省新课改样本校为载体，不断深化课程建设和校本开发。玉林中学在“人本·和谐”办学思想指导下，坚持以学生发展为本的原则，根据“建设面向未来并与世界接轨的师生互动、多元发展的现代学校”的办学目标和“志向高远、素质全面、基础扎实、特长明显”的育人目标，整合博士工作站、国家青少年体育俱乐部、学生社团等资源，构建了三类(学科类、德育类、活动类）七型（学科竞赛型、科创型、特长型、兴趣型、学科提高与辅导型、学科衔接型、普及型）的校本课程体系。学校将学生社团纳入校本课程研发，创办了30多个学生社团，满足了学生多元化的课程需求。学生社团每周开展丰富多彩的活动，成为一道亮丽的风景。同时，学校积极打造“主动学习”课堂，引导学生自觉学习，帮助学生自主学习，深入实施课堂教学的“七个转变”，落实“0123456”教学管理要求，提高课堂教学的针对性、实效性，全面提高教育教学质量。学校素质教育硕果累累，中高考捷报频传，艺术、体育、科创、国学等方面成绩突出，“多元发展、多元成才”办学特色鲜明。

　　琢玉成器 育才成林

　　二十多年的发展，玉林中学获得了四川省二级示范性普通高中、四川省校风示范校、四川省实验教学示范校、四川省现代教育技术示范校、四川省普通高中课程改革样本校、四川省体育传统项目示范学校、四川省阳光体育示范、成都市科技教育示范校、成都市艺术教育特色校、成都市校园文化建设特色学校、成都市国学经典诵读示范校等50多项荣誉，培养了近三万名合格的初高中毕业生，为高等院校输送了大批优秀学生。全国劳动模范田立、四川省理科状元翟牮、2008“奥运之星”顾俊杰、中国“青年拔尖人才”彭倍、14岁少年大学生张晶、电影明星黄璐、艺术之星李超然、85后新锐作家吕铮、“全国明天小小科学家”一等奖获得者方博立等优秀毕业生从玉林中学走向更高的平台，成为各行各业的精英。

　　雨润山辉，更上层楼；实干兴校，与时俱进。如今的玉林人正满怀信心，奋力推进学校“三次创业”。我们将紧紧依靠“改革创新”和“勤奋务实”这两大实现学校跨越发展的法宝，用3—5年的时间实现“持续攀升，良性循环”，用6—8年的时间建成更加开放、更加多元、更加现代的品质名校。相信玉林中学的明天会更加美好！