石室联中（西区）隆重举行第九届教育教学研讨会

    四川教育新闻网成都12月4日讯（黄小林 通讯员 张金金）2015年12月4日上午，石室联中（西区）校园洋溢着浓浓的学术研讨氛围，这是学校第九届教育教学研讨会暨区级课题《初中生合作学习中运用积极心理学的实践研究》开题会现场。青羊区教育局副局长徐江涌、成都市教科院基础教育研究所副所长乐天、龙泉驿区教科院副院长周兆伦、青羊区教科院教科室主任叶剑、青羊区教科院教研员潘绍茂及李正平以及各兄弟学校校长参加了此次研讨会。

    石室联中赵东书记代表石室联中教育集团致辞后，课题组主研人员向大家汇报了课题的前期开展工作及成果：《积极心理学与合作学习校本读本》。教科室谭极阳主任做了开题报告，从教学探讨、研究意义、研究进展、组织培训等十个方面详细阐述了课题研究。随后，两位老师为大家献上了精彩的课堂展示。李磊老师的“平均数（一）”从视频引入，从身边事着手，引导学生合作探究学习；张清老师的“千古一帝——评述秦始皇”的课堂亮点在于“秦始皇功大于过还是过大于功”的小组辩论赛，提升学生情感态度和价值观水平。

    教研员潘绍茂、李正平分别对李磊老师的数学课和张清老师的历史课进行了点评，认为两位老师的课堂都体现了学校教学理念的转变，运用了“克服困难”等积极心态。教科院乐天所长为课题提出宝贵建议：要对学生积极心理品质有量化标准，用显性指标进一步促进教师成长发展。龙泉驿区教科院副院长周兆伦谈了四点感受和三点思考为课题组的后续研究提供了有力参考，并题词给学校。最后，教科院教科室叶剑主任给课题的名称界定和研究任务细化做了指导。在学校对课题组主研和参研人员进行表彰后，石室联中（西区）张焕林校长总结发言，重申了学校课题研究对学校的发展的重大意义，鼓励大家全员参与科研，为学校的成长做出自己的贡献！