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蜀西实验学校周雨莲老师给班主任老师分享收获和感悟

来源:四川教育新闻网  作者:网站编辑  热度:℃   发布时间:2016-05-10

    四川教育新闻网成都5月10日讯(赖波 通讯员 黄旭) 在班级小组构建日臻完善之际,如何挖掘小组潜力、促进“人人有事做,事事有人做”,真正发挥学生的主动性呢? 5月4日的班主任会上,蜀西实验学校周雨莲老师就她和潘虹老师北京之行的收获和感悟,与全体班主任老师进行了分享和交流。


    周雨莲老师主要从班级结构与小组结构深度融合及如何进行小组评价两方面来谈。一是将班委制转变为部委制,使各部委成员和小组成员一一对应,真正做到“人人有事做,事事有人做”。二是小组评价应当具有延续性,能够在一学期乃至更长的时间里,看到小组成员的进步和成长。最后,周老师也谈到了进行小组评价的具体操作方法,给老师们带来了新的思路和启发。
    在当前的课改浪潮中,小组合作学习无疑是基石。学校在推进课改深入的进程中,也在探索更有效、更适合孩子们的小组学习模式和评价方法。迈着扎实的步伐,学校在课改之路上会走得更远!


责任编辑:李雪娃

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