四川教育新闻网成都5月16日讯(贾元东 通讯录周松 袁霆)有这样一个特殊的群体,他们在“特殊”的环境中,靠着肢体语言与世界进行着无声的“交流”。昨(18)日,为让更多的特殊群体参与学法的氛围中,一场“手语说法”的普法志愿活动走进川大江安校区。来自双流区特殊教育学校的高一老师带着他的“手语说法”来到现场,这种创新的普法举措让普法志愿者以及现场的听障学生眼前一亮。
上午9时许,一辆满载30余名学生的公交车缓缓驶入四川大学江安校区。车上的孩子在看到“四川大学”的牌匾时,内心异常兴奋,可是他们却只能通过不停地比划手势来表达自己激动的情绪。这群来自双流区特殊教育学校的孩子们,即将参加一次特别的法律活动——“手语说法”。
“作为一名法学专业的学生,此前从未接触过通过‘手语’来学习法律。”四川大学法学院一名学生告诉记者,通过“手语”来向听障人士进行普法教育,从真正意义上实现了公民平等享受法律的权利。
在活动的互动环节中,大学生们通过聋哑生的分组“指导”,用“手语”将几条法律用语进行展示。据了解,作为我区为听障人士量身打造普法课堂,“手语说法”通过多种渠道向听障人士进行普法教育,体现以人为本、服务群众的理念。在进行“手语普法”的工作中,除了通过视频教学、巡回课堂、社区服务的形式来进行推广外,还将通过及时收集大家的反馈信息,从而了解普法的实际成效,准确研判各地听障人士的文化、手语现状,做到授与学的良好互动。
目前,“手语普法”已开设“手语课堂视频”、“微信公众号”、“QQ群在线解答”及“讲师高一为您解答”四种形式,其中“微信公众号”通过网络视频,面向听障人士推送系统法律知识,在全国特殊教育学校中尚属先例。下一步,我区还将通过“开展‘巡回课堂’”、“联动‘高校推广’”、“创作‘手语普法剧’”的形式来进行普法宣传,做到授与学的良好互动,让更多的志愿者通过学习,为特殊人群提供更好的法律服务。 活动中,为了让“手语说法”得到普及,四川大学法学院还成立了手语协会。
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