为进一步落实相关文件精神，切实做好学校心理健康教育工作，促进学生的心理健康发展，加强班级心理健康委员队伍建设，发挥朋辈互助作用。2023年3月1日，崇州市崇庆中学实验学校专职心理教师、国家二级心理咨询师黄丽老师，对全校心理委员进行了以“更好的沟通”为题的专题培训。
测一测：你的沟通能力
培训伊始，黄丽老师带领同学们进行了一个热身小游戏《后背画画》，前面的同学根据后面同学在自己背后画出来的画，把画表达出来，画在自己的画面上。每个同学的图案揭晓的时候，全场发出了欢乐的笑声。同学们从游戏里感受到了沟通的两个环节——输出“说”、输入“听”的重要性。
沟通中的小问题
黄老师询问了大家在日常生活中沟通的问题，包括作为班级心理委员在与同学们平时的沟通中有什么样的困惑，在家里跟家人交流的时候有什么样的困惑，同学们踊跃分享了自己的相关经历。随后，同学们观看视频，了解到沟通失败带来的不良后果，并分析了不良后果背后的原因。
“听”和“说”的艺术
沟通是听和说的艺术，更是一种能力和智慧。黄丽老师教给大家听说的技巧，并告知心理委员在日常沟通工作中应注意的事项。班级心理委员们聚精会神认真学习，课下，部分心理委员就自己遇到的困惑、同学们的问题，与黄老师进行交流，黄老师一一作答。
心理委员的工作平凡而充满意义，希望心理委员们继续坚守信念，乐于担当，做一个细心、耐心，善于观察，乐于为他人排忧解难的人。（黄小林）
崇庆中学实验学校,班级心理委员,解锁沟通“心”力量
