3月16日，在宜宾市2023年中学校长培训班上，成都市第十八中学校进行基于案例循证的“爱满天下”文化育人实践研究成果推广。
本成果来源于四川省教育厅人文社会科学重点研究基地统筹城乡教育发展研究中心一般课题“学校文化建设案例研究”(课题编号TCCXJY-2018-B09)的研究。课题2018年立项，2022年结题。在结题基础上，学校不断进行成果梳理提炼和实践检验，聚焦于“爱满天下”的核心文化，进行文化的差异化实践、逻辑化建设、主题化研究，初步形成了基于案例循证的学校“爱满天下”文化育人实践研究成果。
本成果包括学校文化建设成果和研究成果。学校党委副书记、副校长谢江林带领培训班一行50人，参观了学校文化建设成果，包括体育文化——荣誉室，景观文化——金石园，门厅文化——爱满厅，亭台文化——遐观亭，道路文化——文明路，楼道文化——励志篇，宿舍文化——温馨屋，植物文化——三角梅……在学校“三史一观”的文化建设中，深度理解学校的“爱满天下”核心内涵。
学校副校长罗德龙致欢迎词，培训班学员观看了学校宣传片，对“爱满天下”之下的多元发展、多元成才有了更加深刻的认识。在大课间体育运动观摩中，进一步从师生的行为文化表现中认识了学校的先进文化对人的思想引领作用。
党委副书记、副校长谢江林作了题为“基于案例循证的学校‘爱满天下’文化育人实践研究”的讲座，围绕“案例循证”“学校文化”“爱满天下”三个关键词，就“学校先进文化如何再建构”问题进行了阐释。
五年的求实创新，成都市第十八中学校文化发展实现了三个转变：从文化实践的全面育人的“泛化”向聚焦关键群体并重的文化育人对象转变；从学校文化建设的“植入式”“嫁接式”“拼凑式”向“融合式”“内涵式”“整体式”以及“逻辑化”建设方式转变；从学校文化研究的“点位”思考向突破本体、探寻一般发展规律的研究模式转变。
本次在成都市第十八中学校举行的中学校长培训活动是由宜宾市教育和体育局主办，四川省中小学教师继续教育宜宾学院培训中心承办，助力宜宾市中学校长提升管理水平的一次培训活动。在沉浸式的文化观摩和研修活动中，学员们对成都市第十八中学校文化建设的成果给予了高度的肯定。学校将继续做好文化成果的彰显和推广，助力新时代教育学校的高质量发展。（江蕾）
成都十八中,以先进文化育人,促进学校高质量发展
