四川省教育科学研究院附属实验中学创办于2021年，学校秉持“做绿色教育，办阳光学校”的办学理念，以四川省“两示范、两基地”实验学校为办学目标，以“求真向善 守正创新”为校训，致力于办成国内一流、中西部领先的国际化、创新型、示范性公立中学。
学校根植于四川省教育科学研究院厚重的学术研究底蕴，生长于成都高新区教育改革发展的时代浪潮，以推动教育优质均衡发展为己任，以培养“中国胸怀、世界视野、生命精彩、灵魂有趣”的学生为育人愿景，坚持“敬业乐群、博学笃行、关怀世界、修己达人”的教师共同体文化，致力于实现“把教育办成我们想要的模样，让每天都有载入历史的份量”的教育追求。
文化引领 成为教育界中的“这一个”
省教科院附中秉持“做绿色教育，办阳光学校”的核心理念，以“求真向善 守正创新”为校训。
【形成学校文化体系】
绿色教育
“绿色教育”既包括教育理念的“绿”，也包括教育思维和教育价值取向的“绿”。包含人文理念、科学理念、和谐理念和可持续发展理念，它遵循教育发展的规律以及学生成长成才的规律，追求生态、生命、生活、生长的现代化教育理念。
阳光学校
以生命哲学为思想基础，以真善美办学理念为价值核心，以促进学校特色优质发展、提升师生生命质量为目的，建设以“具备求真向善尚美的阳光精神、拥有创造生命奇迹的阳光力量、生发大爱和谐的阳光气象”为特征的学校。
管理活动阳光化：校务公开和民主决策
教学活动阳光化：多元教学和因材施教
学生活动阳光化：学生身心健康和合作互助
课堂上的教师模样
课堂中的学生样态
课后的学生项目式学习
校训：求真向善 守正创新
学生发展目标：中国胸怀，世界视野 ;生命精彩，灵魂有趣。
教师培养目标：敬业乐群，博学笃行；关怀世界，修己达人。
【在各领域内化学校文化】
组织管理：扁平化、充分民主化
评价制度：重团队、重长效、重研究、重奉献……
课程价值取向：一是从知识导向到素养导向;二是从重智育到五育并举、全面发展;三是从“做题”到“做事”的社会化、生活化取向;四是回归学科本质，树立中华文化自豪感和自信心。
【学校文化的外在表现】
创设文化标识
校旗设计作品
学生自主设计校旗
体现学生立场：
学生设计的艺体季吉祥物与会徽
【整体生成学校文化样态】
文化是价值观和精神追求沉淀在言行上的比较稳定的表达：“我们都这样”：
微笑，赞美，让每一个人被看见，被肯定;
创新，创造，努力办我们想要的绿色教育;
向上，向善，精神丰盈成为更美好的自己!
课程优质 成为学校给学生最好的“作品”
优质的课程是一个学校贡献给学生和社会最好的产品。附中在“做绿色教育，办阳光学校”这一核心理念的引领下，积极构建体现“求真向善 守正创新”文化追求的学校课程体系，实现以课程育人、课程立校的课程价值。
【课程建设】
课程规划图
【课程实施】
对国家课程“二次开发”的主要策略：
1.细化学业质量标准
2.国家课程内容的调整
对现有的教材进行教学化处理：以大概念作为内容核心构建活动单元
对现有教材进行补充和完善
利用现有教材重组单元
领会教材编制意图创构新单元
3.有深度的课程实施
4.多元且走向个性化的课程评价
学生述评
有“温度”的作业述评
绿色课堂 成为学生主动发展的“生命场”
附中的绿色课堂是从“知识传递”走向“核心素养培养”，从“做题”到“”做事，从重智育到五育并举，全面发展，从“科学育人”走向“生命价值的挖掘与提升”
【深度学习视域下中学绿色课堂的价值取向与实施路径研究】
深度学习视域下建构绿色课堂的实践课题立项
【绿色课堂的实践】
课堂策略:“问题驱动-学习促进-反馈评估”
课前——以单元为单位的前置学习：关注前理解。
课中——深度教学视域下的自导式课堂：抓住触发点、困难处、关节点设置任务(问题)，带领学生自己走向学习深处。
灵动的课堂
课后——单元视域下的作业设计与实施：体现相关性、科学性、层次性、选择性与趣味性。
绿色作业成果集
阳光教师 成为学生生命中的“贵人”
【附中教师的发展定位】
教学研究型教师
三业发展：专业、职业、学业
三体构建：
教师专业共同体构建
教师生活共同体构建
教师生命共同体构建
【附中教师的培育机制】
【教师发展的学校作为】
学校助力教师专业成长的五个策略
【教师风采】
学校秉持“教师成就学校”的理念，通过人才引进等策略，组建了一支富有活力的教师梯队，形成学习、成长、育人共同体。学校教师大多是来自于各省市名校的骨干教师、名优教师，毕业于六大部属师范大学等多所国内外著名高校的优秀大学生，他们以“敬业乐群，博学笃行，关怀世界，修己达人”为追求，贯彻学生立场，将爱与尊重作为润泽每一个生命精彩成长的基石。以真挚的教育情怀、厚实的专业功底、开阔的精神视野、大胆的改革魄力，用心助力每一位学子发掘自身潜能，成为最好的自己。
精彩德育 成为化育时代新人的“光芒”
德育，是学校教育之魂。党的二十大报告中，习近平总书记对广大青年寄语：立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。
【德育课程】
学校从价值观的四个维度出发架构德育课程——价值育人课程。
德育课程体现学生立场：
全员全纳：每一个都有出彩机会
生机蓬勃的校园
生活情境：给人生更多的视角，给成长更多的可能
校旗设计活动
育人为本：在成事中成人的育人理念贯穿所有德育课程
“学习新思想，争做接班人”主题开学典礼
【阳光学子】
有理想——方能增强志气
有本领——才能增强底气
有担当——才能增强骨气
科学家的故事精彩演绎
科创季活动之超级轨道
校园主持人比赛
校园歌手赛
爱成都迎大运活动
经典诵读
祖国颂活动
校园舞蹈比赛
科技创新活动
班徽班训展示活动
逐梦太空活动
【阳光讲堂】
阳光家长讲堂——家校社企协手，协同育人。
杨莉教授为附中学子分享成长故事
吴勇教授为附中学子进行科普教育
唐远琼博士为附中学子进行励志教育
大运火炬团队进校园
家长会客厅
四川省教育科学研究院附属实验中学
