未来10年需要什么样的人才？数字技能：例如，AI和机器学习工程师、数据分析师、技术架构师、软件开发工程师……下面来看看成都石室联合中学成飞学校都做了哪些准备吧！
大数据创新实践 展实力
2022年11月-2023年3月，由四川省科学技术协会和四川省大数据中心联合主办的第三届数字四川创新大赛青少年大数据创新实践活动顺利开展。成都石室联合中学成飞学校小学50名、初中50名学生参赛。
信息素养提升 亮风采
青羊区第十九届学生信息素养提升实践活动，全国信息素养提升实践活动是每年必然举办的信息科技类活动，坚持以“实践、探索、创新”为主题，以与时俱进的活动项目为核心，通过丰富多样的组织形式，引导学生充分利用信息技术，助力信息素养提升。活动设置有电脑绘画、微视频、微动画、电子小报、3D创意设计、计算思维编程等项目。
石室联合成飞学校推荐10份优秀作品参赛。
电脑绘画作品
创造赋能 良师育人
当今社会处在快速变化的时代浪潮之中，“互联网+”时代的到来，人工智能技术的飞速发展，促使着人类思维不断变革，进而决定了教育对人才的培养方式。石室联合成飞学校的信息科技课程团队为未来社会培养高精尖复合型人才搭建了广阔舞台，注重培养学生的计算思维能力、问题解决能力、创新创意能力。
龚霖，信息技术教研组组长、青羊区特级教师、青羊名师、青羊区学科带头人、青羊区小学信息技术学科中心组成员。
教育感言：静下心来教书，潜下心来育人。
向璐，小学信息技术教师、青羊区学科带头人、青羊区优秀青年教师，荣获青羊区教育系统优秀共产党员称号、成都市优质课展评一等奖、青羊区课堂革命·课堂表达一等奖。
教育感言：课堂因互动而精彩，学生因自主而发展。
金利容，初中信息技术教师、中学高级教师。
教育感言：要给学生一碗水，自己先要有一桶水。信息技术日新月异，信息知识推陈出新，只有不断学习、全面学习，才能跟上时代的发展，满足学生的不同需求。
苗媌，初中信息技术教师、陕西师范大学硕士研究生。任学校信息技术教师，机器人教练、科技辅导员。带领学生参加信息科技类竞赛并多次获得市、区级一、二、三等奖，获得市、区级优秀辅导教师称号。
教育感言：让每个孩子都用自己的方式发光。
关之杰，学校网管，3D打印项目优秀辅导员，毕业于成都工业学院计算机辅助设计与制造专业。多次带领学生进行3D建模创作、设计，荣获成都市、青羊区各级表彰。
教育感言：快乐工作，快乐生活。
石室联合成飞学校自2022年9月创办以来，坚持与石室联中陕西街校区五个统一，即管理团队统一、师资培养统一、教研活动统一、教育资源统一、教学评价统一，将联中基因深植其中；同时立足“飞天课程”建设，打造国防教育特色、航空航天特色、科创智能特色三大特色教育品牌，让石室联合成飞学子在脚踏实地中成就“飞”凡。（江蕾 通讯员 付宗智 苗媌 陈巍 龚霖 向璐 金利容 关之杰）
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