为进一步推动中外人文交流教育实验区建设，3月23日-24日，中外人文交流教育实验区指导专家刘宝存、陈如平、常永才，教育部中外人文交流中心机制二处项目主管张馨心莅临成都调研指导。
3月23日下午，中国教育科学研究院副院长、中外人文交流教育实验区指导专家陈如平莅临武侯区调研指导中外人文交流特色学校建设工作。成都石室锦城外国语学校(以下简称：石室锦外)作为武侯区创建中外人文交流特色学校代表参加了此次会议。石室锦外校长张华根据学校申报的项目，围绕中外人文交流特色学校建设、课题研究等主题进行了以《以民族的魂 牵世界的手》为主题的工作汇报。
2020年，石室锦外开始实施中外人文交流特色学校建设计划国际友好学校结对子项目以及国际理解教育两个项目方案。旨在通过两个项目的实施来提升学校和国际友好学校的交流合作内涵，建立稳定、长期的友好交流关系，促进双方学校师生在本土文化、社会实践等方面的交流与互动。
石室锦外以结对子项目为抓手，坚持把国际友好学校结对子与学校人文交流合作理念、办学理念、培养目标、教育改革和提高育人质量相结合，中外双方通过语言共学、活动共办、资源共享、教研共商、课程共建，学习借鉴世界先进办学经验和理念，培养具有全球素养的人才。
石室锦外国际理解教育理念以责任、公正、平等、自由、包容、和解、人性等为核心价值，倡导加强不同文明、文化之间的相互理解、相互尊重和相互借鉴，以构建更加包容的世界，促进世界和平、合作与交流，建设人类共同的美好未来。
陈如平院长从思想站位、话语表述、建设要点、资源利用等四个方面，对学校进行了逐一指导。他指出，在中外人文交流特色学校的建设过程中，必须重视一体化、结构化、系统化。武侯区教育局党组成员、区教育考试中心主任胡晓东表示，希望各学校能够结合自身实际，将专家的指导落实到今后的项目建设中去，为中外人文交流做出更大贡献。
石室锦外将始终坚持以立德树人为根本任务，以学生的全面发展为根本目标，培养国家认同度高，民族情怀深，有能力讲好中国故事的未来人才。（江蕾 通讯员 李丹）
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