自导式教学是以培养学生的自学习惯、提升学生自学能力为目的的一种教学新范式。为进一步开展自导式教学实践以推动阳光课堂教学改革，促进青年教师的专业发展，帮助教师共研共进，提升学科素养，打造高效课堂，3月28日，成都市蜀西实验学校结合本学期阳光课堂教研主题，邀请了成都西北中学外国语学校的陈茂娟老师到校指导。
七年级何顺芬老师按自导式教学认真研制“四单”、设计课堂环节，营造自导自学的课堂教学氛围。课堂上通过观看主题视频、小组讨论、趣味游戏、知识问答等方式，引导学生主动参与学习。
研思共进，众行致远。观课结束后，蜀西实验学校与陈茂娟老师立足新课标中的“真”问题，就“自导式教学”中遇到的种种问题进行了热烈地讨论。这堂课立足创设真实而富有意义的情境，聚焦核心素养，践行自导式教学的课堂，让学生有对话、有展示、有思辩，课堂有了生命，学生真正成为了学习的主人，培养了学生的文化自信，锻炼了学生语言运用、审美创造和合作探究的能力。
水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击乃发灵光。在思想踊跃碰撞、智慧无私贡献中，大家对自导式教学操作层面上的认识更加深刻，给予了大家更多启示。（赖波）
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