义务段新课标颁布以来，全国各地掀起了教与学变革的新热潮，成都市温江区光华实验中学积极推进课堂教学改革，努力实现“学为中心”“教学评一致”，并取得了一定经验和成效。
2023年4月19日上午，光华实中迎来了一群远道而来的友人。在温江区教科院副院长刘吉全的引领下，山西运城教育局教研室主任高波、初中教研室主任李泽及盐湖区部分优秀校长、骨干教师等一行教育同仁到光华实中考察学习，考察主题为“基于课程标准的教学设计与实施”。
学校全体行政干部热情地接待了考察团一行。校长就学校的基本概况、办学理念、校园文化、“两自一包”体制改革、大单元学历案教学实施、劳动教育等方面进行了介绍。通过参观学校“一带一路”国际理解教育长廊，走进博文图书馆和川剧展示厅，查看学科特色作业，考察团一行对学校在“落实以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神”上取得的成绩予以了极大的肯定。
为了让考察团对大单元学历案教学有更加直观的认识和感受，数学组蒋雨辰老师呈现了一堂优质的课例研究课《轴对称现象》。课后，数学教研组长张盼盼以此课为例，对数学组落实大单元学历案的推进过程进行了交流分享。鲜活的课例展示，“教”与“学”的深度契合，“学”与“评”的紧密结合，从学历案的编写再到课堂的实施，数学组基于课程标准的大单元教学设计与实施给考察团留下了深刻印象。
教师是学校教育改革的强大动力，是学校变革的引领者，学校成功的关键在于教师作用的发挥程度。光华实中校长以《研读新课标，深耕学历案，让学习真实发生》为题，以“三个守法”详细地介绍了学校在优秀教师队伍培养、整校推进大单元学历案中的经验做法和取得的部分成效。一是守住主角，促进专业发展；二是守好课堂，扎实过程研究；三是守实作业，落地反馈评价。对于考察团提出的“学历案如何设计？”“学生作业资源库如何建立？”“学科素养导向与教师专业发展如何深度结合？”等问题，温江区教科院刘副院长、学校行政均予以了一一解答。
通过深入交流，考察团成员纷纷表示：本次学习帮他们找到了落实新课标、践行新教学、教师专业成长的有效抓手和实施路径，解决了他们在大单元学历案设计中从零到一的突破点，学有所获，受益匪浅，对盐湖区教育局推进相关工作具有重要的参考和借鉴意义。
最后，考察团一行与学校全体行政合影留念，用镜头记录下本次晋川两地共研教学变革、共商育人大事的重要时光。
在课堂教学改革之路上，光华实中将不断探索、不断完善。守住主角、守好课堂、守实作业，努力打磨出更加适合校情、学情的“大单元学历案”，为学生学习搭建更优质的平台，让核心素养培养真正落地，全面提高学校的综合质量，持续为温江教育贡献光华力量。（张红 通讯员 彭容）
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