近日，四川省教育厅公布了《2022年四川省示范性幼儿园 四川省义务教育优质发展共同体领航学校 四川省示范性普通高中名单》，对198所省示范性幼儿园、153所省义务教育优质发展共同体领航学校、14所省一级示范性普通高中(引领型)、9所省一级示范性普通高中(特色型)、44所省二级示范性普通高中、96所原省一级示范性普通高中分类申报认定作了公布。
值得注意的是，双流区全学段多所学校名列其中！
四川省双流中学
四川省双流中学于1940年建校，校名由著名书法家于右任题写。学校坚持立德树人的理念，守正创新，开拓进取，孕育了“校园典雅、课程博雅、教师儒雅、学生文雅”的“四雅文化”，构建了科学完备的理念文化体系。
学校躬耕教育，汇聚了一大批“全国优秀教师”“四川省教书育人名师”“四川省特级教师”等名优教师。双流中学构建了“修身立德、认知素养、气质涵养、和谐共融”课程体系，高质量打造了航空航天模拟中心、多功能星空探索中心、学生成长中心三大课程中心等现代一流的设施设备，为学校创新发展提供了坚实的基础。
建校以来，学校已为国内外高校输送优秀毕业生40000余名。其中为清华、北大、复旦、人大等一流学府输送优秀毕业生上万名，众多校友已成为时代先锋和行业翘楚。双流中学始终立足国家政策，紧紧围绕“培养服务于国家重大战略需求的拔尖创新型学生”的目标，坚守教育初心，牢记育人使命，建设“西部领航、全国一流高品质学术性高中”。
四川省双流棠湖中学
棠湖中学自1991年创办以来，改革创新、跨越发展，2013年成为首批“四川省一级示范性普通高中”，先后荣获国家级教学成果二等奖、四川省文明校园、全国中小学素质教育实验学校等百余项殊荣，产生了蜚声全国的“棠中效应”，被誉为“基础教育超常规、跨越式发展的典范”。
近年来，棠湖中学办学效益大幅提升，学校先后3次在教育部中西部地区普通高中校长培训班上交流经验，9次在全省、全市普通高中校长培训班上推介经验；被教育部遴选为普通高中新课程新教材实施国家级示范校(全国99所，四川3所)；被教育部和中央军委训管部联合遴选为国防特色教育示范学校(全国27所)；被教育部和中央军委遴选为四川省青少年航空实验学校(全国14所)；对口帮扶木里中学的事迹被四川省教育厅评为“四川省推进教育均衡发展、助力凉山脱贫攻坚的典型范例”，学校教师团队也因此被评为2020年四川省“最美教师团队”，该事迹被四川省作家协会副主席贺小晴采编进长篇报告文学《天边的学校》。
四川省双流艺体中学
四川省双流艺体中学始建于1958年，1996年变革办学模式，走艺体特色办学之路，现已成为四川规模最大的以艺体教育和文化教育相结合为特色的省一级示范性普通高中。
学校坚持“一人一长一卓越”的办学理念和“明德至善，务本扬长”的校训，构建了“德育统领，文化奠基，艺体扬长”的育人路径，走出了一条“特色立校，特色强校，特色扬校”的特色化发展道路，实现了学校超常规、跨越式、特色化发展，昂首领跑四川艺体教育。
学校办学经验多次在省市区各级平台交流，教育质量突飞猛进，一大批优秀学子走进清华大学、中央美术学院、中国美术学院、上海戏剧学院、北京电影学院、北京服装学院、四川美术学院、厦门大学、四川大学、北京师范大学、华东师范大学等“985工程”“211工程”和“双一流”高校。学校先后荣获“全国美术教育改革实验示范学校”“全国学校体育工作示范学校”“全国文明校园”“全国啦啦操实验示范学校”“四川省教育工作先进集体”“四川省艺术教育特色学校”“四川省阳光体育示范学校”“四川省校风示范校”等荣誉称号，连年被评为“成都市普通高中教育教学优秀学校”。
四川省双流永安中学
四川省双流永安中学始建于1958年，前身为私立乐育中学，由平民教育家傅葆琛创办。学校位于成都天府国际生物城，历史悠久，底蕴深厚，校园内古木参天、绿树成荫，诞生过恢复高考后双流县第一位考上清华大学的学子。
筚路蓝缕数载春秋，弘毅拓新初心不改。学校秉承“办有大爱的现代平民教育”理念，以培养“有情趣、明事理、能发展、有大爱”的现代公民为育人目标，充分尊重差异，着力构建“尽小成大”课程体系，努力培养一支胜任力和发展力兼具的教师队伍。经过近十年的实践探索，学校形成了“陪伴锤炼干部、陪伴成就教师、陪伴滋养学生”的育人文化，“住读守校，陪伴育人”的行为文化成为学校一大特色。
学校先后被授予“全国教育系统先进集体”“全国素质教育示范校”“全国生命教育示范校”“全国教育科研先进校”“全国百佳特色学校”“国家教师科研基金十五成果调研科技兴教先进单位”“全国足球示范校”“四川省文明校园”“四川省绿色学校”“四川省阳光体育示范学校”“四川省防震减灾示范校”“成都市安全文化建设示范单位”“成都市教育科研先进单位”“成都市体育项目传统学校”“成都市校风示范学校”等多项荣誉，连续6年荣获成都市教育教学优秀学校。风雨兼程六十载，弦歌不辍展宏图，学校必将砥砺奋进，不断书写教育传奇。
成都棠湖外国语学校
成都棠湖外国语学校创建于2003年，学校包含小学、初中、高中(含国际部)，校园占地300亩，被四川大学、西南民族大学、成都信息工程大学等高校和中科院产业园环抱，科学文化氛围浓郁，被人们誉为“大学环抱中的学校”。
学校在“仁、德、志、譞”校训和“六会一长”(会做人、会求知、会生活、会审美、会健体、会创造、有特长)育人目标的引领下，全面贯彻党的教育方针，深入实施推进素质教育，立德树人，坚持多元办学、因材施教、精细化管理，构建了体系完整的“修身教育”课程，包含国家课程、校本课程和特色课程三个层次，并借助心理健康课程、生涯规划课程、艺体特长课程、文化研学实践和国际理解课程等科学、系统和多元的课程，培养视野开阔、思维灵动、身心和谐的学生，以充分践行“以人为本，为师生的发展创造和谐环境，帮助每位师生走向成功”的办学理念。
学校先后被评为“四川省文明单位”“四川省一级示范性普通高中”“全国首批示范性外语特色学校”“全国教育科研先进单位”“四川省阳光体育示范学校”“四川省艺术教育特色学校”“首届成都最美校园”等。
成都市双流区实验小学
成都市双流区实验小学始建于1936年，经历了从“让每一个孩子有书读”到“让每一个孩子有好书读”再到“让每一个孩子把书读好”的近九十年风雨征程，淬炼出“一个都不能少”的办学理念。学校着力建设“让生命主体得到尊重；让生命要素得到关注；让生命潜能得到开发；让生命路径更加多元；让生命环境更加和谐；让生命个性更加奔放”为品相的幸福教育。
学校构建了“三层五域”的集群化幸福课程体系，凸显出学校四大办学特色：一是科研兴校特色；二是“三体艺术教育”特色(面向全体、突显主体、尊重个体)；三是“小学校·大社会”生活体验式德育特色；四是双语教育特色。把学生的“校园生活、家庭生活、社会生活”融合成为一个立体真实、多元丰满的成长空间，在真实的情境、丰富的体验、开放的活动中培育学生良好的品行，涵养学生良好的情操。
近年来，学校先后获得“国家语文特色示范学校”“国家级规范汉字书写教育特色学校”“全国少先队先进集体”“四川省校风示范学校”等近200项殊荣。
成都市双流区棠湖小学
成都市双流区棠湖小学是一所文化底蕴深厚的百年名校，其前身为1905年由景贤、桂馨两书院合并设立的双流县第一所新学。学校占地58亩，教学设施设备齐全、环境优雅、文化怡人。
学校坚守“为党育人、为国育才”的使命担当，在“多元发展•人人成功”办学理念引领下，坚持“三课”(课程、课堂、课题)建设，促“三师”(教师、名师、大师)发展，育成功(厚德、自信、阳光、个性)少年。学校聚焦空港教育品质提升，着力打造国防、艺术、科技、礼仪、劳动、中外人文交流六张教育名片，建设人文、书香、艺术、礼仪、科技、智慧、运动“七彩”校园。
目前，棠湖小学有成都市名师工作室1个、双流区名师工作室3个、棠小教育集团研学会10个，区级以上学科带头人38名，获“全国学校艺术教育先进单位”“省阳光体育示范校”“省实验教学示范校”等十余项省级以上荣誉称号。
成都市双流区胜利幼儿园
成都市双流区胜利幼儿园是由双流区教育局举办的公办幼儿园，目前实施一园两址办园模式，现共有16个班级，560余名幼儿，79名教职工。幼儿园在“尚自然，共成长”的办园理念下，遵循“让每一个生命悦然成长”的办园宗旨，不断思考、尝试、创新，探索出了极具农村幼儿园办园特点，充满自然和乡土气息的以“亲近自然、探索创新、乐于生活”为理念的特色课程，并依托市级及区级课题，将文化建设、课程开发、教师发展三者有机结合，进行了自然探究课程的实践探索。
基于本土资源，师幼共创环境，幼儿园创设“运动区”“创意区”“花果园”三大游戏区域和动态、开放、富有价值的教育环境，形成了联合游戏、创意游戏、种植饲养、采摘劳作、沙水探索等各类活动，促进幼儿身心全面和谐发展；基于儿童视角，师幼共构课程，以竹、木、草、石四趣材料和三大区域为活动载体，构建了生活、运动、探究、游戏、创意五大课程体系，旨在培养“乐锻炼、乐劳动、乐表达、乐交往、乐探索、乐创造、乐生活”的七乐幼儿。
近年来，幼儿园先后获“教师发展基地校”“园本教研规范化学校”“卫生保健先进集体”“全国足球特色幼儿园”“创建全国首批学前教育普及普惠区先进集体”“四川省示范性幼儿园”等百余项集体荣誉，办园品质迅速提升，幼儿园逐步走向了特色化、品质化的发展之路。
成都市双流区机关幼儿园贾家巷园区
成都市双流区机关幼儿园始建于1964年，建园以来，始终坚持走内涵发展之路，经历了夯实办园基础、教改形成特色、高位均衡发展三个阶段。机关幼儿园贾家巷园区位于双流区东升街道贾家巷14号，共开设9个班级，教职工57人，幼儿300余名。
幼儿园立足当下、放眼未来，融合行业纲领文件精神、回望办园历史，在传承与创新中，凝练出了“给孩子幸福童年的体验，给孩子自主生长的力量”的办园理念和“蒙以养正，自主成长”的课程理念，依托市、区级课题研究，以“蒙自课程”建设为抓手，积极推进传统文化入园，打造了独具特色的传统文化特色项目，积累了较为丰富的传统文化教育成果并应用于课程之中，旨在培养具有中国根基的自主、自悦、自信、自创的幸福“四自”儿童。
在高品质发展的道路上，机关幼儿园坚守教育初心，追随幼儿成长的脚步，以文化建设明晰教育追求，以精细管理助推提质增效，以课程建设点亮幸福童年，以园本研修赋能教师自主成长。通过全体机幼人的努力，幼儿园先后获得了“全国足球特色幼儿园”“全国传统文化进校园试点校”、四川省“校对校帮扶工作”先进集体、“成都市国学经典诵读示范学校”“成都市教育科研先进单位”“成都市幼儿园园本课程方案一等奖”“创建全国首批学前教育普及普惠先进集体”等集体荣誉百余项。
名单公布,双流区,全学段,榜上有名
