学无止境，教无止境，研无止境。为了加深学校英语学科教师对新课标的理解，把握学科特点，全面打造“高效课堂”，提升教师专业技能，2023年5月30日，成都市文翁实验中学校特邀四川省罗朝英名师工作室领衔人罗朝英老师到校开展初中英语课程教学研讨活动。学校行政、英语学科全体教师及部分其他学科教师参加了本次教学研讨活动。
本次活动中，初一英语复习展示课以同课异构的形式进行，分别由学校七年级英语组梁紫玥老师和成都市三原外国语学校谢琳瑶老师执教，教学内容为人教版GO FOR IT教材七年级下册第九单元“What does he look like？”。
该校梁紫玥老师以My Favorite Person为切入点，带领同学们复习描述外貌的词汇并使用句型“What does he look like？He is……He has……”来进行介绍并渗透了对朋友、家人、老师、同学、偶像之爱的情感教育。梁老师在复习课中指导学生合理利用听力策略完成听力任务，鼓励学生听后大胆对话，并引导学生用所学语言来与大家分享自己最喜欢的人。梁老师课堂组织能力强，授课严谨而生动，学生听课认真、答问积极，整个班级秩序井然。精彩的课堂教学，得到了现场听课教师的肯定与好评。
成都市三原外国语学校谢琳瑶老师通过设置真实场景进行导入，让学生在课堂上对“what does he look like？He is……He has……”句型进行了练习、巩固、应用和提高。让学生在真实场景中练习目标语言，从而内化为自己的知识，通过教师讲解、师生问答、小组合作等多种形式，让学生在探究中学习并运用知识，通过问题的设置引导学生进行主题意义的探索。本堂课谢老师的教学思路清晰，重难点突出，环环相扣，层层深入。学生学习兴趣被充分激发，积极参与课堂，发言踊跃，教学目标达成度高。
紧接着，英语学科全体教师参加了议课活动。梁老师和谢老师就自己的授课环节进行条理清晰的说课后，英语组老师各抒己见，积极评课。同时也热烈探讨了教学中的若干日常问题，罗朝英老师都一一进行了解答。在交流的过程中，大家认真聆听、专注记录，积极思考、讲困惑，罗老师也为大家提出了许多建设性的指导意见。
最后，罗朝英老师对本次活动进行了总结。罗老师倡导教师们立足学生需求，将教材、教学、教师和学生联结在一起，形成各具风格的课堂，并围绕新课标理念下英语课堂教学进行了细致指导，鼓励老师们认真研读新课标，践行新课堂实践。
罗朝英老师的交流指导，使学校英语老师们受益匪浅，倍受鼓舞。胡倩副校长也表示此次教研活动对大家来说是很好的学习机会，希望英语教研组继续积极营造浓厚的教研氛围，推进教师专业成长，为学校教育教学工作高质量发展作出贡献！(赖波)
成都市文翁实验中学校
