科研引领，一路生花！2023年7月5日，成都市石室联合中学(西区)区级教育科研规划课题开题报告会在石室联合中学(西区)三楼会议室顺利举办，本次活动中，石室联合中学(西区)共有三项课题获批立项。
由成都市青羊区教科院副院长叶剑、青羊区教科院中学语文教研员钟亮老师、青羊区教科院中学数学教研员潘绍茂老师、青羊区教科院中学地理教研员庄永红老师组成的专家团队莅临指导。出席本次会议的还有成都市石室联合中学(西区)党支部书记、校长饶中良，副校长谢英，语文、数学、生物三个立项课题组的全体成员以及青年教师代表，会议由教师发展中心张清主任主持。
专家团队和所有参会人员合影。
报告会伊始，叶剑副院长宣读并颁发课题立项证书。课题负责人作开题报告、专家点评。
八年级语文组课题《指向“读写共生”的初中语文微写作课堂教学研究》负责人李亚琳老师就本课题相关的文献综述、概念界定、研究目标及内容、创新之处等方面向各位专家和领导进行了详细地阐述。
八年级数学组课题《初中数学新授课课堂作业匹配策略研究》负责人杨雁冰老师作了开题报告，她从研究背景、研究价值、研究目标、研究内容以及研究成果等方面进行了逐一阐述，重点介绍了在初中数学教学中存在与课题相关的问题以及后期着重需要教研的方向，并提出了在目前教学中老师们存在的困惑。
生物组课题《指向初中生物学科核心素养的社团活动实践研究》主研熊汇铭老师从研究背景及意义、研究目标与内容、研究思路与方法、预期成果与成效等方面对课题前期工作和后期安排进行了详尽的阐述。
专家点评
成都市青羊区教科院副院长叶剑
青羊区教科院中学语文教研员钟亮老师
成都市青羊区教科院中学数学教研员潘绍茂老师
成都市青羊区教科院中学地理教研员庄永红老师
专家组老师首先充分肯定了各课题组前期所作努力，指出各立项课题选题直指学科核心、非常具有研究价值和意义。
随后，四位专家分别对课题组提出了自己的建议：钟亮老师提出课题组可以进一步细化研究内容，制定切实可行的实施方案，以一个单元或者一个篇章为范例，最后形成可推广的策略范本；潘绍茂老师指出了选题的重要意义，建议研究方向要针对石室联合中学(西区)教学课堂中自身存在的问题做出改变；庄永红老师就课题指向和课题辐射范围给予了宝贵建议，鼓励课题组老师们“走出去”，学习其它优秀社团的经验做法；最后叶剑副院长对课题各方面进行总结性地梳理。专家的点评和指导为课题组下一步的研究理清了思路，为实现后期的可操作、可借鉴、可复制、可推广指明了方向。
饶中良校长总结发言
饶中良校长最后作了总结发言，他首先对本次开题会给予高度肯定，对四位专家的莅临指导表示衷心感谢。并表态学校今后将一如既往地大力支持课题的深入研究，鼓励老师们积极投入科研，以科研促教学，以科研谋发展，共同开创石西美好明天！（黄小林）
石室联合中学（西区）,科研,开题报告会
