教以潜心，研以致远。为进一步提升教师的教育教学能力，构建目标导向的开放式思维型生态化的深度课堂，推动教育教学改革，促进教师专业成长，彰显学校的办学品质。10月17日，眉山冠城实验学校第九届教育研讨会开幕式在学校国学馆报告厅顺利举行。
科学规划，精准引领
会议伊始，学校校长助理刘永芳就本届教育研讨会整体安排做了详细解读，本次教育研讨会将通过举办家长开放日、教师技能大赛、课题研究、专家讲座等一系列活动，提升教师专业素养，推动学校快速发展。
领导关怀，蓄力前行
东坡区教体局研培中心副主任李贤进出席本次研讨会开幕式，他对学校办学以来取得的成绩给予了肯定，对第九届教育研讨会的开幕表示了热烈祝贺。同时，他对老师们给予以下希望：第一，突出校本教研的专业引领，推动校本教研整体上的提质；第二，坚持校本教研、服务教学原则，推动学校教学质量不断提高；第三，进一步落实学校开放性校本教研活动机制，发挥名校对区域学校教学教研的引领示范作用。
专题讲座，助力成长
学校特邀请四川省教育科学研究院的知名专家给大家带来了专题讲座。专家以“新课改新高考背景下的教学及管理改革”为题，从研读国家文件，把握改革的大方向；直面现实问题，抓好几个关键环节；聚焦教学变革，应对新高考的变化这三个方面进行了详细的讲解。一、研读国家文件，把握改革的大方向；二、直面现实问题，抓好几个关键环节；三、聚焦教学变革，应对新高考的变化。
本次专题讲座聚焦新高考综合改革，理论联系实际，深入浅出，具有指导和启发意义。相信通过本次讲座，老师们对新高考带来的挑战会更加得心应手，也会在新高考改革中寻找新机遇，营造更好的教学风气、学习风气，继续乘风破浪。
谋定后动，引领成长
会议最后，学校校长范刚对本次活动进行了总结讲话，他围绕目标定位、目标落地及深度课堂打造进行了详细讲解。范校长提到“课比天大”，把课上好是老师立身之本，教育研讨会要聚焦课堂，达到提质增效的目的，希望老师们通过研究及积极参加各类研讨活动提升自己的教育教学水平。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。本次活动为老师们专业成长指明了前进的方向，注入了前进动力，老师们将充分利用教育研讨会这一平台，聚焦课堂，携手并进，凝心聚力，共同创造美好教育未来。（黄小林 通讯员 粟莉 曹丽娟 郑卓尔）
眉山冠城实验学校
