在2024年3月14日召开的成都市新都区2024年春小学教学质量分析会上，成都市新都区悦动新城学校（小学部）荣获“2023年度‘五育并举’质量监测先进单位”称号。这是对悦动新城学校全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持推进五育并举工作的极大肯定。
德育篇：德育之根，深植心田
悦动新城学校以“动起来，让每个学生都精彩”为核心，在课程中心动、文化中萌动、活动中灵动、实践中行动、管理中律动、家校社协同中互动，“六大途径”实现学生悦纳自己、悦享成长。
学校构建“悦动、悦读、悦创、悦艺、悦行、悦融”的“六悦”育德课程，让知、情、意、行等道德要素走进学生心里，实现学生“爱运动、喜阅读、会劳动、懂审美、有眼界”的成长目标，努力为孩子一生成长奠定坚实的思想基础。悦创科技节、悦享劳动节、悦艺艺术节、悦娃开笔礼、悦融亲子节、悦阳体育节、悦润读书节……丰富多彩的德育活动让学生灵动起来。
智育篇：智育之火，点燃思维
悦动新城学校立足“温暖和谐，向阳生长”的办学理念，结合“立德修能、悦动未来”的校训，构建了“悦阳1+N德能课程”，努力打造以学生为主体，以教师为主导，因材施教、启发智慧、培养能力、体验快乐的“悦阳生长”课堂。关注学生学力的培养；重视学生需求和感受；引导学生主动探索；促进学生全面发展；让每一位学子德能兼备、向阳生长。
体育篇：体育之翼，展翅飞翔
悦动新城学校注重体育活动的开展，确保学生每天有足够的体育活动时间。“足球小将”“花式跳绳”“运动舞蹈”“灌篮高手”“飞跃排球”“龙狮秀”等特色体育课程的开展，强健体魄，让学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。
美育篇：美育之韵，陶冶情操
学校美育工作始终秉持着“美育润心，艺术修养陶冶情操”的理念，致力于为学生提供丰富多样的艺术教育和文化体验。通过悦之声合唱、国学吟唱、器乐之韵、舞动青春、印刻版画、泥塑、软陶等多门特色课程的学习和实践，让学生掌握基本的艺术技能，在艺术的熏陶中培养审美情趣，陶冶情操，提升个人修养。
劳育篇：劳育之魂，实践创新
学校将科技创新与劳动教育融合，以科技创新赋能劳动教育。在新课标“做中学”理念引导下，尝试开发“基础劳动动手做”“科技融入动脑做”“科技赋能创新做”三个单元的“新动阳光”科技劳动课程体系。基本劳动技能学习，培养学生实践能力；科技种植、无土栽培让学生了解现代农业知识；“小小程序员”“机器人总动员”“劳动小创客”“新动梦工厂”项目，让学生了解信息化、智能化的劳动工具和劳动方式，通过科技赋能劳动创造，培养创新能力。
三载春秋，悦动新城学校用实力与行动证明了新校的潜力与活力。未来，他们将继续以“五育并举”为引领，为每个孩子创造更加美好的教育环境与发展空间。（江蕾 通讯员 高圣焱）
五育并举,成果璀璨,悦动新城学校,铸就教育新高地
