为提高教师的教育教学能力，促进教师的专业成长，实现优质教育资源共享，共同提升办学质量，加强交流合作，2024年3月12日，深圳市福田区教师到电子科技大学实验中学跟岗学习。本次跟岗学习旨在通过参观校园、随堂听课、交流座谈等方式，帮助跟岗的老师们深入了解科中的教育教学模式和办学理念，拓宽教育教学视野。
交流座谈
电子科技大学实验中学校长张平福携科中领导班子与深圳市福田区来访教师齐聚大为楼，双方开展研讨交流会。
张平福校长首先向来访的领导教师致辞表示欢迎并介绍学校办学理念、制度机制以及科创特色等。张平福校长介绍到，电子科技大学实验中学从2009年由电子科技大学与高新区合办开始，短短十四载晋升为省一级示范校。基于周边的高校和企业资源，强化四大融合，即大中融合、校企融合、校地融合、家校融合，通过依法治校、制度治校、文化治校、学术治校、专业治校、多元治校等内控手段，着力打造高品质的现代化科技中学，致力于成为“大学中的卓越中学，中学中的启蒙大学”。课程方面，科中形成了特色的“321导师制”，并在科创教育方面有显著成果。学校注重学生的生涯规划，开设选修课和生涯课程，邀请行业导师进行交流和指导。科中从无人问津的角落起飞，不断提升办学质量，下一步，科中还将继续强化学校特色，着力打造全国一流的科技中学。
随后，电子科技大学实验中学德育处负责人余光华、黄信老师、教科室主任张戈依次分享了德育工作、数学建模、教育教研的科中经验。
走进科中
各位教师走进科中创新实验室，感受科技与创新的碰撞。科中创新学院罗强老师、王鹏老师向来访教师依次介绍并演示学校科创特色项目。
深入课堂
跟岗老师们对应所教授的学科进行了随堂听课，深入了解学校的教学模式。科中老师们精准把握教材内容，精心组织学生活动，合理安排作业练习，始终以提高学生的学科素养能力、自主学习能力为立足点，课堂气氛活跃有序，课堂知识落地有声。教师们精心设计、及时点拨、有序组织、高效推进，同学们自主合作、质疑展示、梳理总结，这些课堂细节受到跟岗老师们地一致好评。
跟岗学习谋发展
共话教育，共谋发展。此次跟岗学习活动搭建了学习交流的平台，充分调动了老师们的教研积极性，有效促进了资源共享，老师们在学习研讨中收获，在思想交流中提高！电子科技大学实验中学会把每一次交流作为促进学校发展的新契机、新动力，科中教师将继续坚守教育初心，带着真诚继续行走在教育教学的研究之路上，一路采撷，一路探究，一路收获，行向教育远方！（黄小林 通讯员 钟意）
电子科技大学实验中学,跟岗学习
