阳春四月，繁花似锦。中国教科院心理与特殊教育研究所所长张冲一行在青羊区教育局党组成员、副局长陈杰的陪同下调研了成都市第三十七中学心理健康教育工作。学校蒋德明书记、蒋友谊校长、李兵副校长全程参与了本次调研。
本次调研活动还特别邀请了成都市同辉国际学校和成都市树德实验中学弘毅分校的分管副校长和心理老师前来交流探讨。
首先三所学校的分管副校长分别就各校的心理健康工作特色和亮点作了详细的汇报。成都市第三十七中学李兵副校长重点分享了“心生共育模式”，详细阐述了该校将发展教育和预防教育进行有机结合的具体做法。陈杰副局长对三所学校的心理健康工作分别进行了点评，并鼓励各校不断提升心育水平，为学生的健康成长保驾护航。
张冲所长肯定了各校扎实的心育工作，也对各个学校的心育工作提出了可行性建议。
成都市石室联合中学敬凡珂老师和三十七中初一（六）班的同学们为大家呈现了《如果语言有形状——对校园欺凌说NO》的心理健康教育展示课，敬老师通过将语言“具象化”等活动，引导学生深入思考如何抵制校园欺凌，营造积极友善的班级和校园氛围。
最后，专家和三所学校的相关领导进行了座谈，针对目前学校心理健康教育工作所面临的问题，深入研讨了应对办法和解决方案，为学校心理健康教育工作指明了方向。
时隔一年，中国教科院专家再次走进成都市第三十七中学调研指导心育工作，未来学校将继续深入推进心理健康教育工作，从“心”出发，用心育人。（彭鲁湘）
成都市第三十七中学
