根据成都市委、市政府区域联动发展的战略部署，成华区与蒲江县结对合作，在教育领域开展深度交流。按照区域教育部门的统一安排，2023年冬，成都市双庆中学与蒲江县鹤山初级中学开启合作共建之旅。两校师生进行了教育资源共享、师生互访、交流学习等活动，增进了两校间的了解与友谊。
春光作序万物和鸣，校际交流情意浓厚。2024年4月11日，成都市双庆中学在宋濂党支部书记兼校长的带领下，一行六人来到了风景秀美的蒲江县鹤山初级中学。两校再度联手，学习互鉴，促进优质教育资源共享，共同提高教育教学水平。本次校际交流紧紧围绕“思政育人”主题，以五育并举为抓手，探索新时代育人新模式。
善教乐学思政课 凝心共研强根基
思政课是落实立德树人的根本任务的关键课堂。成都市双庆中学校政治教师汤婷婷秉承双庆“让学生成为课堂的主人”的基本理念，为蒲江县鹤山初中九年级的同学们带来了一堂以生为本、师生互动、精彩高效的“精引活学有效练”的思政课。
汤老师以社会主义核心价值观国家层面的价值取为主线对教材进行梳理，落脚到中国共产党团结带领中国人民实现中华民族伟大复兴，在潜移默化中启智润心，厚植家国情怀，既达到了深度复习的目的，又增强了学生做中国人的志气、骨气和底气，充分发挥思政课育人价值。
随后，两校思政教研组开展教学探讨，共谋新时代思政育人方式。
刚柔并济润人心 铸就和谐班级魂
在观摩完大课间后，两校领导与部分教师共同开启了德育工作交流。
成都市双庆中学班主任黄春燕老师以《刚柔并济，铸就和谐班魂》为题分享治班策略。她认为建设一个和谐、有凝聚力的班集体，需要“刚柔并济”。“刚”是在班规的制定和执行上要有力度，她从操行分制度的建立、操行分的执行与记录、操行分的阶段性评价等方面有力展开，让同学们真正成为班级的主人。“柔”是用真挚的情感去“触动心灵”，让学生感受“爱的力量”，做有温度的教育。黄老师精妙的班级管理凸显育人真情，在班级管理上有力度、有温度，有效度。
实践悟德优顶层设计 培根铸魂育时代新人
成都市双庆中学德育分管校长邹丽以《双庆中学“五育+思政”的浸润式德育探索》为题进行了德育校本课程分享。她从学校构建“坚定党建引领，坚守铸魂育人初心”的顶层设计谈起，介绍了德育+思政的厚德课程、智育+思政的求真课程、体育+思政的实践课程、美育+思政的尚美课程、劳育+思政的馆校课程的具体实施。双庆中学一直致力于探索将“五育”与“思政”相融合，营造积极体验的浸润式德育，用思政培根铸魂，用爱国砥砺师生斗志，拓宽学生心系家国的大格局。在课程实施过程中，学校通过“严、细、实、恒”的管理，绿色多元的评价方式，实现全员、全域、全面、全程育人，筑牢双庆教育人“为党育人、为国育才”的理想信念。
鹤山初中杨彬校长对双庆“五育+思政”的浸润式德育探索予以高度评价，他表示真切感受到了双庆德育+思政的育人魅力，希望在未来的发展中互相搭建资源共享平台，共同促进教育的高质量发展。
最后，宋濂校长表示双庆教育联盟将继续砥砺前行，携手奋进，务实的开展深层次、多元化、全方位的交流与学习，共建共享资源，共谋教育发展，共谱新时代华章。（孙林馨 通讯员 周源）
双庆中学,校际结对合作
