5月14日，成都市七中育才学校东湖校区与汇源校区、成都师范附属小学华润分校、七中育才附小（东湖校区、银杏校区、锦官驿校区）的党员教师们共聚一堂，以党建为引领，聚焦中小学英语学科贯通培养育人问题，互联互动、共研共进，为孩子们的人生衔接搭桥建路，为小初衔接教育寻找新方法、新思路。
党徽闪耀亮课堂
七中育才东湖校区七年级党员英语教师凌曦执教七年级下册《Unit 11 How was your school trip? Section A 1a-2c》
七中育才附属小学东湖校区英语教师唐勇执教五年级下册《Unit 5 Lesson 2 Have a great trip》
两堂党员示范课，以最“亮”的课堂教学，引起全体教师的强烈共鸣，让学生在小组合作和自主探究中学习新知，真正经历了知识的生成过程，体现了新课程转变学生学习方式的理念。
研讨交流话贯通
随后，党员教师们在会议室举行了深度研讨交流，进一步探讨小初衔接阶段学生的学习特点和需求，从而优化教学内容和方式，促进教育资源的共享和优势互补。
成都师范附属小学华润分校教师代表钟英萍发言
七中育才教师代表凌曦围绕“让核心问题落实在每一堂课”发言
锦江区小学英语教研员熊弈和初中英语教研员刘春提到，尽管小初教学有差异，但是二者更有共通之处。两位教研员鼓励教师们要增强对贯通培养执行的信心，并且为各校之间的贯通培养指明了方向。
现场交流活动热烈非凡，党员教师们坦诚地敞开心扉、自由地畅谈。本次交流让中小学段的老师们相互了解、深度合作，还尝试将小初教学连贯思考，重新审视教育教学。这让参会的党员教师们对新课标下的英语课堂有了更深刻的认识，也有了更高层次的提升。
联合党建共发展
七中育才东湖校区副校长涂静和七中育才附小东湖校区书记薛芸进行总结发言。她们致力于解决教育教学中的实际问题，围绕着小初贯通培养的重要抓手进行了深入浅出的分析，达成了未来继续加强沟通和交流的共识，确定了进一步合作贯通教研的相关工作。
此次跨学段的联合教研有助于教师拓宽教育视野，激发创新思维，为教育教学注入新的活力。联合党建中的思维碰撞和经验交流，无疑增强了育才教师团队的创新和贯通培养能力。
联合教研已然成为学校党建一张名片，一项系列常态活动。据悉，在此之前的5月7日，七中育才东湖校区就与盐道街小学汇泉校区携手，共同举行了以“党建引领贯通培养，科技创新共促成长”为主题的科学教育一体化贯通培养教研活动。盐小汇泉教师团队参观了育才的实验室、人工智能教室和学科特色教室，并就学校好奇馆的建设进行深入探讨，双方携手共谋科学教育新发展，助力学生科技创新成长。
未来，七中育才将继续发挥党组织战斗堡垒作用，立足教育资源共建共享，通过小学和初中之间的联合教研，促进小初学校教师们共同探讨贯通教育模式和方法，致力于构建更加完善的教育生态系统，为学生的全面发展提供更加有力的支持！（江蕾 通讯员 殷英 张洁）
七中育才,联合党建
