在2024年世界博物馆日即将到来之际，七中育才银杏校区与成都博物馆携手合作，在充分挖掘博物馆资源的基础上，结合中学生认知规律和学校教育教学需要，并联合七中育才附属小学银杏校区、盐道街小学卓锦分校、盐道街小学528校区、成都师范附属小学三圣分校、驸马小学等周边小学，共同打造了一系列别开生面的高品质、多元化小初衔接课程暨跨学科综合实践课程——“博物传情，文化润心”。
近年来，成都博物馆已经摇身一变，成了许多小朋友的“网红打卡地”。那些曾经被大家视为“高冷”的文物，如今也以各种新颖的形式走进了人们的视野。
从因为面部表情丰富有趣而被称作“显眼包”的陶俳优俑，到借助VR技术得以再度复原的古代遗址；从设计精美的“镇水石犀”国潮文创，到甲辰龙年的画像砖日历；从由陈列馆搬上大荧幕的皮影戏，到通过复刻古法模拟制作的漆器……成都博物馆可谓是不断探索着文化遗产保护和传承的新模式。
而当博物馆和中学课堂相遇，又会碰撞出怎样的火花呢？成都的漆器文化最早可以追溯至何时？成都的形成与发展，同水有着怎样的联系？伎乐俑所演奏的乐器是如何发声的？名扬天下的蜀锦与交子背后承载着怎样的城市精神？击鼓说唱俑在当代有着怎样的文化价值？本次的博物馆系列课程便要带领大家探索“博物馆里的秘密”，揭开历史文物的神秘面纱。
本次课程于5月14日正式开展，为期四天，是一场融合了历史、地理、物理、语文和美术等多个学科的跨界盛宴。
历史组吴钰洁老师执教《永不褪色的人间繁华——成都漆器》
地理组黎芳老师执教《水润天府——探寻成都水文化》
物理组胡紫薇老师执教《古音蓉韵——探索五代伎乐的奥秘》
语文组张书唯老师执教《织就千年梦，锦绣满庭芳——蜀锦背后的时代精神》
美术组杨露瑶老师执教《汉代说唱俑——流盼千年的微笑》
课后，孩子们纷纷表示：“我觉得在博物馆里上课比在教室里更有趣！因为这里可以看到真实的文物，还可以亲手操作实验器材，感觉更加直观生动！”
七中育才银杏校区此次高品质“博物传情，文化润心”博物馆系列课程，被国家级、省市级等多家主流媒体及网络媒体宣传报道，广大网友纷纷点赞。面对媒体的现场采访，育才学子也侃侃而谈，尽情表达着对课程的喜爱，分享自己的收获。
对学生们而言，游览博物馆既能“读万卷书”，又可以跟随先人的足迹“行万里路”，能够有效地增长见识、开拓眼界。然而，要如何将丰富的博物馆资源有效转化为教育教学资源，打破校馆界限，进一步转变学生的学习方式，让他们在深入领略中华文化魅力的同时，提升科学素养和综合素质，这无疑是对学校师资水平和课程设计能力的一次严峻考验。
为保障课程质量，学校成立了博物馆课程研究组，由教导处牵头，联合各学科骨干教师，充分利用成都市博物馆的丰富资源和优势，在实地参观考察的基础上，挖掘出一个个凝练的知识点。与此同时还有校内外专家、文博方面的专业人士助阵，参与课程设计与实施，以确保内容的专业性和趣味性，可谓是给这场冒险之旅加上了“魔法buff”。此外，课程还采用了分组教学的方式，确保每个学生都能得到充分的关注和指导，切实提升跨学科综合实践能力。
“让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来。”此次博物馆课程，不仅是一次知识的传递，更是一次心灵的深度触动。走出传统课堂，让学生们能够亲身感受中华优秀传统文化的博大精深与源远流长，为培养具备全球视野和创新精神的新时代人才添砖加瓦。（江蕾 通讯员 文香蓓 魏鑫玉）
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