2024年5月18日，教育部等十八部门发布《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》一周年，由中国通信工业协会和四川广播电视台主办，成都市龙泉驿区天立学校承办的“中国‘芯’助力中国梦——第二届全国青少年通信科技创新大赛四川省赛”在成都天立学校圆满举行。
成都天立学校一直致力于培养具有创新精神、创新能力、个性彰显、民族情怀、全球视野的天之骄子。学校从小学一年级开始系统开展多元信息技术课程，包括人工智能感知课程、算法课程、机器人课程、模块化编程、Python代码课程等。成都天立学校突破传统，立足学生，努力创新实践实现学校的数字化转型，用数据赋能每一个学生成长和发展。
成都天立学校作为承办方，以其先进的硬件设施和一流的师资力量，为本次大赛的成功举办提供了强有力的保障。学校智能创新中心完善的实验室、创新工坊和先进的科创设备，为全省的参赛选手提供了丰富的实践机会和创新的平台。同时，学校还拥有一支经验丰富、专业素质高的教师队伍，他们在科创教育领域深耕多年，为学生提供了全方位的指导和支持。
天立师生代表主持活动
出席四川省级赛活动开幕式及探索培养拔尖创新人才机制相关活动的嘉宾有全国组委会主任王帅，电子科技大学机械与电气工程学院院长王科盛，电子科技大学终身教育处处长钟宇，电子科技大学终身教育处项目管理办公室主任梁永忠，电子科技大学继续教育办公室主任何菁菁，电子科技大学教授吴军，龙泉驿区教育局党组成员、副局长林向勇，龙泉驿区科信科科长龙荣华，隆昌市教育和体育局书记、局长刘学义，四川广播电视台妇女儿童频道总监潘涛，四川广播电视台|IPTV总经理张涛，四川广播电视台妇女儿童频道副总监刘超，成都天立学校创校校长杨昭涛。
全国组委会主任王帅开幕式致辞
电子科技大学机械与电气工程学院院长王科盛开幕式致辞
四川广播电视台妇女儿童频道总监潘涛开幕式致辞
专题分享 点亮智慧之光
成都天立学校的数字化转型和科学科创行动，同时得到了社会各界广泛关注。在此次“培育新时代‘解决卡脖子问题’接班人成都论坛”上，成都天立学校创校校长杨昭涛进行了专题性的分享。
杨昭涛校长深入剖析了当前教育面临的挑战和机遇，提出了培育新时代接班人的重要性和紧迫性。杨校长表示，十年树木，百年树人，成都天立学校将继续坚持创新教育理念，加强科创课程与行动的建设，重塑教育，发现天赋，因材施教，培养更多具有创新精神、实践能力和全球视野的未来之星，共育“芯”时代拔尖创新人才，共育中国“芯”少年。
同时，在分会场，成都天立学校龙泉校区初中部校长朱胜强也进行了《做好科学教育加法，培养拔尖创新人才》的分享。朱校长详细阐述了学校在科学教育方面的加法策略，即通过丰富多样的课程和活动，为学生提供更多的实践机会和创新平台，从而培养出更多的拔尖创新人才。
在论坛上，电子科技大学吴军教授代表电子科技大学分享：每一个有特长的新时代青少年都能够成为新时代解决卡脖子问题的接班人，同时代表高校对中小学科学教育给出了合理、多元、科学的培育和选拔路径。
AI时代 培养世界人才
AI时代，要培养学生的创新能力、独立思考能力、合作能力、判断力以及解决问题的能力。相信人工智能是未来社会核心竞争力之一，成都天立信息科技课程以新课标为方向，积极探索跨学科融合教学，大力建设属于成都天立的TLI人工智能课程。
成都天立学校以每一个学生为主体，研发出“骄子成长APP”，从幼儿园、小学、初中贯穿学校k9学段，超越固定统一制作模块，多元化、多角度、数字化记录孩子成长及学生亮点，形成个人成长档案，并通过数据分析，反辅学生，找到孩子的特点与特长，因材施教，成就每一个孩子。
骄子成长app
学校高度物联互联，依托两大App搭建天立人工智能系统（天立大脑），借助无感设备自动挖掘、收集教育教学大数据，沉淀丰富多维、清晰有效的学校数据资源，依据数据即时分析、诊断、预警、监控、评价与反馈，赋能学生个性化学习，赋能教师专业发展，赋能学校数字化转型，打造人工智能特色校。
科创行动 助力梦想起航
此次全国青少年通信科技创新大赛四川省赛，成都天立学校龙泉校区也有学生代表参赛。成都天立学校一直注重培养学生的创新精神和实践能力，鼓励学生积极参与科研项目和创新实践，培养学生的创新思维和团队协作精神。学校积极组织、承办各类科技竞赛和实践活动，让学生在实践中感受科技的魅力和无限可能。
成都天立学校一直致力于推动科技科创教育的发展，并为学生提供更加优质的学习环境和教学资源。未来，成都天立学校将不断培养具有创新精神、实践能力和全球视野的未来之星，为国家的科技创新事业贡献更多的力量。（李永）
培养拔尖创新人才,天立教育,一体化因材施教教育体系,走在时代前列
