成都市七中育才学校汇源校区一直以来高度重视家校社协同育人，不仅在日常教育教学中加强家校社联动，还设立了“家文化系列课程”“家长学习平台系列课程”“家庭陪伴日”等各项丰富精彩的活动，不断将家校社协同育人走深走实。
在省级课题《基于“汇·家”综合实践活动的家校教育共同体构建研究》基础上，七中育才汇源校区持续开展家校社共育的深入探索与实践。
2023年11月，学校成功加入北京师范大学心理学部方晓义教授负责的教育部人文社会科学重点研究基地重大项目《家校合作对学生核心素养的影响及其干预研究》。此后，方晓义教授多次召开项目推进会，推动项目建设快速科学有序开展。12月，方晓义教授来到七中育才汇源校区，与老师们就目前家校合作现状进行了亲切深入的交流，对老师们提出的问题给予了具体详细的指导。
作为成都市实验基地校，学校部分教师、学生和家长参与了“家师伙伴关系促进”团体辅导、个体干预、联合咨询等系列活动。2024年5月18日，“家师伙伴关系促进”系列团体辅导活动第一期在七中育才汇源校区心理成长中心成功举行。活动前期，方晓义教授及其团队对负责本课程的带领者、副带领者、观察员进行了专业培训与深入指导，确保团辅课程的针对性和实效性。
担任学校“家师伙伴关系促进”团辅项目的主带领者为西南民族大学教育学与心理学学院副教授，硕士生导师，北京师范大学发展与教育心理学专业，北师大家庭研究与治疗方向博士，美国威斯康辛大学麦迪逊校区人类发展与家庭研究系联合培养博士，中国心理学会婚姻家庭心理与咨询专委会委员，中国心理学会临床与咨询注册系统注册心理师，四川省人力资源和社会劳动保障厅专家团专家，四川省心理健康与家庭教育骨干教师，国培、省培项目专家袁晓娇老师。
活动伊始，七中育才汇源校区郑艳执行校长代表学校对前来参与本次团辅活动的家长、老师表示欢迎，对袁晓娇老师利用周末休息时间到校全程带领5次团辅活动表示感谢，也希望家长和老师们珍惜宝贵机会，积极参与，潜心学习，用心体悟，携手合作，共同助力孩子们的健康成长。
在明确团体规则和设置后，带领者袁老师通过小组建设促进老师和家长们相互认识，快速联结，营造出轻松、愉快的团体氛围。“扬帆起航”“托花之力”“破茧成蝶”等有趣有料的组名，展示了家长和老师们携手共育的动力和决心。
袁老师用丰富详实的案例、生动有趣的语言，深入浅出地引导大家理解家庭教育和学校教育的特点、差异及其影响，老师、家长们认真聆听、积极思考。
通过轻松、有趣的抛气球、手指游戏等活动，老师、家长们认识到家校合作的必要性和重要性，深刻地体悟到良好的家师伙伴关系不仅对孩子们当下和未来的学业成绩、社交技能提升、问题行为解决等方面发挥正向引导作用，还能降低家长的教育焦虑和教师的教育倦怠。
最后，带领者向大家介绍了“家师合作干预”的特色，并布置了第一周的家庭作业。直到活动结束，老师、家长们仍然意犹未尽，纷纷表示非常期待后续的活动。
学校教育、家庭教育和社会教育三者有机衔接、协同配合，是新时代教育改革发展的重要前提，是促进青少年全面发展、健康成长的必然要求。七中育才在家校社协作的道路上，将继续踏实走好每一步，构建良好家师关系，助力孩子健康成长！（江蕾 通讯员 余虹伶）
七中育才汇源校区,家师携手,共助学生成长成才
