从进一步加强学校德育队伍建设，提高德育团队凝聚力，不断提升教育的温度和效度，7月2日，成都市双庆中学全体教师因德育理想汇聚一堂，举行了“修身润心 做最美丽德育人”第七届德育论坛，携手共探漫漫前路。本次论坛由德育主任严冬梅主持。
师泽如水润物无声 双向奔赴爱有回声
第一项议程，播放初三学子暖心的感言视频，带领大家重温了师生们温馨的德育瞬间。会前，德育处通过问卷星向全体初三年级的学生征集各班主任的荣誉称号和颁奖词。
初三学子在自拟的颁奖词里表达着最诚挚的感谢，让人感受到班主任们用匠心践行初心，在平凡中创造伟大。他们是学生眼里最美的班主任，是学生心中最温暖的引路人。
家长们向学校表达了诚挚的感谢和崇高的敬意，高度赞扬了双庆老师们敬业奉献的精神，对学校“五育+思政”的浸润式德育办学理念表示高度认同，对学校“三自德育”的管理模式高度评价。
实践悟德聚智赋能 凝心共建携手同行
第二项议程，初三年级八位班主任先后给大家带来自己班级管理的故事，分享教育智慧。会前，德育处给出了十五个关键词“诚信、感恩、执行、认真、目标、分权、家校、活动、仪式感、操行分、心理健康、手机、作业、文化、家”，八位班主任从中选择一个关键词谈治班感受。
班主任谈治班策略
李灿老师以“分权”为关键词，分享了智慧型班主任的治班方略。她通过班级分权管理，培养学生的综合素养，为学生多元发展赋能。
刘真云老师以“心理健康”为关键词，分享了他面对特殊学生，如何用“吐纳”疗法帮助他们走向康复之路。
梁潇老师以“操行分”为关键词，分享了她运用操行分制度，抓细节管理，注重习惯培养，积极培养学生情商，捕捉每一个教育的契机，以润物细无声的方式影响学生们的心灵的故事。
杨倩老师以“目标”为关键词，分享了她通过制定科学的班级目标，从而融合班级共同价值观，凝聚班级力量的故事。
李英老师以“认真”为关键词，分享了她严谨、认真的班级管理态度，潜移默化地激励着学生成长，增强学生、家长和教师的幸福感和获得感的策略。
赵晓智老师以“执行”为关键词，分享了她在班级管理中如何高效执行各项任务的经验。
曹茜老师以“家校”为关键词，分享了她通过家校携手共育，打造互利共赢的教育共同体的班级管理策略。
谢佳老师以“感恩”为关键词，分享了感恩教育的重要性以及如何对学生开展感恩教育，让学生感受“爱的力量”，做幸福和有温度的教育者的治班方略。
年级组长讲话
初三年级组长刘艳丽老师用“尊重、快乐、共享、团结、理想、目标”六个关键词，总结了年级组各科任老师三年来脚踏实地完成学校总体目标的发展历程。她表示初三年级组工作能顺利开展，发挥了科班团队的精诚合作，通过集体智慧提高教育教学质量。
青年教师分享
青年教师李静老师、廖明珠老师、彭文静老师分享了自己的收获和感悟。
笃行蓄力创新路 德以致远育繁华
最后，邹丽副校长进行了总结。她用“创新、感恩、落实”三个关键词，分享了学校层面与班级层面实施学生自主管理的经验与策略。一是双庆德育需要保持创新的德育思维，笃行致远，惟实励新，培育时代新人；二是用“六爱”的感恩教育，立德育人，思想铸魂，打好学生生命的底色；三是以管理明细节，落实管理育人，润德于心，育德于行，实现三自德育目标。
师者如光，虽微致远。教育是一场温暖的修行，也是一场美好的遇见。本次德育论坛活动，不仅为双庆德育人的专业成长搭建了良好的平台，也是一次心灵对话的盛宴。愿老师们以更加饱满的精神状态躬耕教坛，奋楫笃行聚智前行。（孙林馨 通讯员 周源）
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