在这个蝉声鸣鸣的夏季，一批新的教育创梦人走入电子科技大学实验中学的校园。科中为新晋教师开启了为期三天的暑期培训，期待新一代“科中人”能进一步了解科大实验的历史，理解并把握科大实验“学为教纲”的办学理念，“行有余力，则以学文”的校训以及“大气大为，追求卓越”的精神，凝心聚力，带着初心启航，成就教师梦想，共同擎画科中的未来。
培训之旅
13日上午8时，学校为新教师举办了入职培训开班仪式。
首先，教科室副主任田洋洋老师为新教师介绍本次培训的任务及要求，期望大家在紧张而忙碌的三天培训时间里，克服困难、披荆斩棘、收获满满。
随后，科中常务副校长、天骄校区执行校长唐仕平祝贺全体新教师成为科中人，加盟科大实验。唐仕平副校长对全体新教师提出两个意识：第一，谦逊意识；第二，成效意识。同时，唐仕平副校长叮嘱新教师要从校外走入科中，从认真走到用心，从工作走向事业。
最后，新入职教师代表叶静提到本次培训将为大家带来前沿的知识、实用的技能、宝贵的经验，也搭建起一个相互学习和交流的平台，期待大家都能学有所获、学有所思、学有所悟、学有所成。
13日上午9时，张平福校长为新教师带来了题为《人皆可以为尧舜——从专业发展到发展自觉》的讲座。张平福校长以三个问题引入：什么样的课堂是一堂好课？什么样的教育是好教育？什么样的教师是好教师？这三个问题值得用漫长的教师生涯去感悟、去解读、去实现。
13日下午，朱宁老师为新教师带来了有关人工智能助力教育教学的讲座。在讲座伊始，朱宁老师就向新教师展示了人工智能时代下，AI的运用为教育教学所带来的便捷帮助，为老师们带来了新奇的人工智能之旅。
最后，周光岑老师为新教师带来了《目标、问题、活动、达成——教学设计的思考与实践》的专题讲座。
14日上午，王建老师向新教师讲述了《名优班主任的心育艺术》。王建老师从自身经验谈起，通过幽默的方式，讲述自己与学生家长的交流、与学生的交流，让新教师意识到作为班主任需要处理好和学校领导、班科团队、家长和学生的这四对关系。
接着，教科室主任张戈为新教师带来了《教育科研助力教师成长——如何把自己变成名师》的讲座。在讲座中，张戈主任提到老师们应保持积极的心态、热情与耐心，应注重自我提升、加强学习，应在教学中进行自我反思和创新。
14日下午，余光华老师给新教师带来了《用未来照亮“未来”——学校德育与学生发展》的专题讲座。
随后，由刘华老师、杨帆老师、高锐老师、张戈老师、冯艳玲老师讲解新教师工作及生活安排。
15日上午，王鹏老师为新教师带来了《师生沟通的艺术》讲座。王鹏老师以沟通的品质决定教育的品质这一观点引入，提醒新教师良性的师生关系非常重要。
15日下午，冯永康老师为新教师带来《青年教师专业成长的“三个进阶”——从“走进课堂”到“站稳课堂”再到“坐实课堂”》的专题讲座。
成果汇报
最后，学校为新教师本次为期三天的暑期培训开展了结业典礼和培训总结。
同时，新教师们也分学科组带来了形式各样、精彩非凡的汇报展演。
一份春实，一份秋华，教育的根植任重而道远。千川汇海阔，风好正扬帆，一群怀有教育初心的人，在这个夏季相聚在科中。撒下教育的种子，在科中生根发芽，心怀热爱，奔赴山海，带着初心启航，共创科中的未来！（黄小林 通讯员 梁晨曦 田洋洋）
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