为了更准确地理解新课标的精神，精准把握新课标的实质，帮助教师做到“心中有纲，胸中有本，手中有法”，切实把新课标的教育理念和基本要求落实到课堂教学中去，进一步提高学校教师的教育教学水平，促进学校育人质量的提高，2024年8月28日，彭镇初级中学特邀双流区教育科学研究院刘光文副院长为学校教师进行了主题为“对标新课程 共研新课标 赋能新教学”的培训。本次培训由学校教务处彭敏主任主持，全校教师参与了培训。
刘光文副院长首先用质量监测数据和调研问卷让老师们直观感受到教师与学生的付出与学业质量不相符合，提醒老师要关注教与学、教的程度与学的程度、如何教与如何学等问题；接着，带领老师们整体理解课程标准的框架，指导老师们画课程标准的思维导图，强调宏观把握课程标准的框架，在教学过程中做到心中有数；然后，刘副院长通过案例让大家意识到核心素养时代已经到来，如何让核心素养在教学中真实落地，是每位老师必须思考的问题；最后，刘副院长强调了“教学评”一致性的教学，老师要在“教”上优策略，在“学与习”上强指导，在“评”上求突破，实现学业质量的提升。
彭敏主任强调，每位教师务必按照刘副院长的要求，在新课程新课标的引领下，更新观念，更新认识，更新教学方法，做到“脑中有念，心中有标，眼中有人，手中有法”，开启新的学期。
吴杰校长最后总结发言。他希望每位老师密切关注自己在教育教学中面临的新问题与新挑战，认真研读新课标、研究新教材，充分利用时间，备好课，上好课，相信在大家的共同努力下，彭镇初中的学子一定会有更大的成长空间。
道阻且长，行则将至。新课标、新理念，为老师们提供了更宽广的舞台，也对每位教师提出了更高的要求。在今后的日子里，全体教师将沿着新课标指明的方向和路径前行，深入学习，躬耕实践，将学科独特的育人价值落地于教学中，相信只要老师们勤勉认真、行而不辍、守正创新，就一定能提升学生的核心素养，推进学校教育教学高质量发展！（江蕾）
彭镇初中教师培训有干货,彭镇初级中学
