为进一步凝聚力量，激发斗志，统筹部署年级工作，明确初三学期目标与工作思路，强化教育教学管理，全面提升教育教学质量，福田学校于2024年9月26日在二楼会议室召开了初三年级工作推进会。
教导处陈康主任首先对上学期的期末教学质量检测情况进行了多维度比较与分析，在肯定成绩的同时，也指出了存在的不足。随后，陈主任从认清形势、调整策略、强化培优补差、提升教学效率、优化班级管理、明确目标精准施策等方面明确了本学期教育教学目标，提出了新学期的教学要求。最后，陈主任再次强调，要通过教师团队协作、各科教学工作的统筹安排、分层教学与个性化辅导相结合等措施，确保教学质量持续稳步提升。
分管教学的谢良荣副校长要求全校上下要深刻领会本次会议精神，统一思想，形成共识；找准问题，狠抓落实；提振信心，凝聚力量。要坚持以备考为中心，以学生为主体，以过程为抓手，在教育教学中多思教法、深入钻研、勤于辅导，要调动状态、激活气氛、提高效率。要严控后进生增量，优化中等生存量，提升优等生质量，全力确保既定目标如期实现。
学校党总支书记廖开胜作强调讲话，他指出，从年级组分析的情况来看，初三年级的教学成绩显著，但存在问题也不容忽视，各分管领导、年级组长、备课组长和学科教师要深入查找、深刻反思、举一反三，要找准差距、正视差距、缩小差距，要紧盯优生、紧盯基础、紧盯效率，始终做到思路清晰、头脑冷静、意志坚定、过程精细，脚踏实地推动各项任务有效落实。大家共同努力，协同作战，增强初三教学的针对性和实效性，合力促进学生不断进步和发展，力争再创新高。（魏雅莉）
福田学校,初三年级工作推进会
