为进一步强化学校教育常规管理，促进“三新”落地落实，助推教师专业成长，提升学校教育教学质量，2024年10月9日上午，金牛区教育局党组成员，金牛区教育科学研究院书记、院长张有财带领教科院视导组一行20余人到成都市第三十六中学校开展集体视导工作。视导组通过随堂听课评课、常规工作检查、实地参观考查、学生问卷调查、集中交流反馈等形式对学校教学、德育、心理、科研、安全等方面工作进行了全面深入的调研与指导。
深入课堂，精准把脉
在学校各教研组的陪同带领下，视导组专家们深入课堂、走进教室、走近学生，分别听取了语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、音乐、体育、美术、心理13门学科35位老师的课，近距离多维度地了解各学科的课堂教学实际、教师对教材的处理能力、教师驾驭课堂的能力和学生的学习情况。
全面点评，细致指导
课堂观摩后，各教研员结合课堂教学情况，围绕新课标的落实和教学评一致性的实现，针对教学过程的设计、教学目标的达成、教学效果的呈现、核心素养的落实、课堂节奏的把控、学生课堂的表现等进行细致分析与点评，为教师们今后的教育教学提升指明了方向。
在此期间，视导组专家深入查阅了学校科研、课程、德育、心理、安全等教育教学常规管理相关资料，并与学校领导进行了深入交流，全面了解并掌握了学校的常规管理情况。
集中反馈，指明方向
在集中交流会上，各学科教研员充分肯定了学校教师在课堂上的良好精神风貌、扎实的专业素养以及踏实敬业的工作态度。同时，他们就随堂听课、常规检查等需要改进提升的方面提出了切实可行的改进建议。他们希望学校进一步抓实教研组、备课组建设，重视青年教师的培养，让学校的教育教学有理有序。
张有财书记对学校取得的成绩给予肯定，并对学校管理、队伍建设、课程实施、教学科研等方面提出了要求，他希望学校要抓住大有可为的发展机遇、抓好数据背后的重大挑战、抓牢高效课堂的提升破局、抓实教师队伍的培养培训，不断优化教育教学管理，提高教育教学质量，提升学校办学品质。
学校党委副书记、校长谢江林代表学校对视导组莅临指导、精准把脉、关心支持表示感谢。他指出，学校将以此次视导为契机，持续深化课堂教学改革，带领老师积极反思、精研课标、深耕课堂，凝心聚力谋好学校教育教学质量新篇章。（江蕾）
成都三十六中,集体视导
