2024年10月10日，由成都市七中育才学校教育集团党委书记吴明平带队，七中育才水井坊校区物理教研组长袁波，七中育才东湖校区总务处主任、数学教师刘爽，七中育才汇源校区语文教师李也组成的送教团队，跨越雪山长河，奔赴甘孜州炉霍县中学，开展教育教学交流活动。
10月11日下午，在炉霍县中学党总支书记阿称、校长崔伟军、副校长琼周、副校长朱兵、副书记夏桂芬、办公室主任陈鑫等领导陪同下，吴明平书记一行抵达炉霍县中学，参观校内的炉霍县教育展陈馆。来自炉霍县中学“育才网班”的七名同学担任讲解员，依次展开了炉霍县地理特征、物产资源、教育变革、校园建设等环节的介绍。岁月无声，行迹依然，展陈馆内丰富的图片、实物、文字，将炉霍县一路走来的历史次第呈现。
在参观过程中，小小讲解员们以自己独特的视角与真切的感受，为吴书记一行讲述了炉霍县教育从过去的艰苦创业到如今的蓬勃发展所经历的每一个重要阶段。吴书记对同学们在课余抽出时间参与讲解表示感谢，并对七位同学充分的准备、流利的讲解和丰富的知识储备表示由衷赞赏，邀请同学们以后到成都游学，希望同学们继续努力学习，实现自我的人生价值，为建设祖国、振兴家乡贡献力量。
“一花独放不是春，万紫千红春满园。”炉霍县中学莘莘学子的成长进步，一直都牵动着七中育才所有师生的心。10月12日上午，吴明平书记带领送教团队和炉霍县中学优秀学生代表见面，与同学们亲切交流，并赠送了书包等文具与物理教学实验器具，向大山深处的炉中师生带来了育才的亲切问候，希望以更充分的资源条件，为同学们创造更好的学习环境。
赠送仪式结束后，送教团队老师深入炉霍县中学的语文、数学、物理等学科课堂，展开听课交流活动。在学校网班的课堂中，育才网校教师与炉中学科教师实现了“双师协作”，既充分利用网课资源推进知识讲授，又在重要环节穿插老师的关键点拨和针对性辅导。屏幕内外，同学们认真学习实践，积极互动交流，形成了一幅幅独特美好的教育画卷。
当屏幕上的老师突然出现在眼前，同学们还迎来了更大的惊喜！下课以后，同学们才发现了坐在教室后排听课的网校物理教师袁波老师，纷纷激动地上前与袁老师合影留念；炉中物理组老师也和网班同学一道，为前来听课的袁波老师举办了欢迎仪式。袁老师在讲话中希望同学们紧跟时代潮流，认真学习实践，去发现物理学科更多的趣味与美好，为自己的人生书写更多的可能性。物理组老师带领全体网班同学向袁老师献上洁白的哈达，与袁老师合影留念，把这份珍贵的情谊镌刻在师生共同的记忆中。
全新的教育时代，召唤着更伟大的教育精神，教师须具备更深厚的教育智慧与情怀。10月12日上午，吴明平书记为全体炉霍县中学教师带来了《弘扬教育家精神，做教书育人的“大先生”》专题讲座。
首先，吴书记提到了七中育才学校与炉霍县中学深厚悠久的情谊，将此次送教活动比作“走亲戚”，回顾了育才与炉中共同成长的诸多美好记忆。吴书记借有关教育政策，诠释了新时代“大先生”的内涵，即学生“为学，为事，为人的示范”；吴书记强调了基础教育优质均衡发展的重要性与迫切性，指出身在中国基础教育一线的我们，必须首先具有“大先生”的格局、情怀和视野，并对炉霍县中学兴办网络教学的远见卓识给予了高度评价。
如何更好地打理自己的精神生活与灵魂生活，做教书育人的“大先生”呢？吴书记以一句“炽热地爱，大胆地改”与全体炉中教师共勉。“炽热的爱”，要爱事业、爱学生、爱自己，吴书记回忆了育才网班教师、支教教师与炉中师生相处的点滴，强调教师身上拥有的巨大力量，以六大教育家精神的理解、内化、践行与“PERMA”模型，引导老师们敬业乐群，在浮躁的时代中守护理想初心。“大胆地改”，就是要改学习方式，吴书记指出，我们应以“学习金字塔”重新定位教师角色，以原创新教案、新课件提高教学效果，让“书面互动、深刻表达”成为师生的习惯，还要将师生从学案中解放出来。
在新时代教育的广阔天地里，每位老师都可大有作为。讲座最后，吴书记再次号召大家弘扬教育家精神，以“大先生”的智慧与情怀，共同撑起属于我们的高质量教育生活。
“北路领先，甘孜一流”，这是炉霍县中学全体教师共同的办学目标。在七中育才教育集团的引领下，全校师生砥砺奋发，实现了中考高考成绩的“双丰收”。10月12日下午，吴明平书记一行参观了炉霍县中学第二教学点，为老师同学送去亲切问候。
第二教学点位于县城原洛秋乡中心小学，从开始建设到正式启用仅用时25天，促进了炉霍县中学高三年级教育教学质量提升。在校园中，吴书记一行参观了学生宿舍、教师宿舍、教学区、运动场等地，和教职工亲切交流，询问校园的教学条件、作息安排等。
在高三年级，吴书记还见到了学生代表洛绒青初同学。吴书记代表育才送上了心意与问候，亲切地和洛绒青初同学聊起生活近况、高三感受和未来目标，鼓励她向着大学努力奋进，勇敢追求自己的梦想。山河未改春风情，明年春色倍还人，方兴未艾的炉霍县中学，一定能创造更多的辉煌。（江蕾 通讯员 李也）
成都市七中育才学校教育集团
