为了学校教学质量的提升和学校可持续发展，顺应新时代的要求，大力加强新时代教师队伍团队建设，成都市石室联合中学（西区）于11月6日下午在阶梯教室开展了一场极具意义的学科建设专题讲座。此次讲座由成都七中万达学校初中数学教研组组长李莉老师进行分享。李莉老师以《凝心聚力，深研教学——初中数学学科建设与实践》为题，分享了学科建设的理念与方法等内容，为学校教师的学科建设之路提供参考、指明方向。
讲座开场，李莉老师先是向老师们分享了自己对教师培养和成长的一些思考。首先，在对教师培养和成长的思考方面，李莉老师明确强调教研组工作重点应涵盖多个关键维度，具体包括课型研究、试题研究、强化理论学习、集体备课的加强、为青年教师构建发展平台以及成果意识的树立。接着，在分享教研活动与数学学科建设经验时，李老师以四条主线为框架进行阐述。第一条主线为理论、理念、专业；第二条主线是备课、说课、磨课；第三条主线为解题、说题、命题；第四条主线是课题、特色课程、作业设计。并且，李老师紧密结合教研组的相关活动，逐一针对这四条主线进行详细介绍。
讲座期间，李莉老师还向老师们展示并讲解了她所带领的备课组集体备课的主题内容、备课方式等，以及备课组在作业设计研究、课程资源使用等方面的情况，向老师们展示了初中数学教研组开展的特色实践活动，像测量学校旗杆高度、制作知识梳理手抄报等，强调要将理论与实践相结合，引领学生发现生活中的数学之美。
最后，李莉老师提出了教研组的三条教研追求，即学生在学习活动中形成素养——迈向学习自觉；教师在教学变革中提升素养——达成专业自觉；学科在内涵发展中提升影响力——塑造学科品牌。
讲座结束后，学校教师提出了有关教学资源推荐以及几何画板工具在课堂中应用的问题，李莉老师都耐心地予以解答。随后，由谢英校长进行总结发言。谢校长指出，学校教研组建设可借鉴教研组工作体系化；做真研究，秉持课大于天的理念；以及理论与实践相结合这三个方面的经验进行教研组建设，对学校教研组建设提出了展望。至此，本次讲座圆满结束。
这场讲座不只是经验的分享、知识的传递，更是思想的碰撞与激励。相信每位参与讲座的老师都会带着收获，朝着更具创新性、更有影响力的学科建设目标大步迈进，在未来谱写石西的华丽篇章。（黄小林）
强师固本,崇德启智,石室联中（西区）,学科建设专题讲座
