11月21日，成都市第三十六中学校党委副书记、校长谢江林到“金彭结对”学校——彭州市磁峰中远学校进行爱国主义教育成果推广。
彭州市磁峰中远学校
成果推广会上，谢校长介绍了成都三十六中的爱国主义教育成果《“全景式”爱国主义教育校本化的实践》的缘起、历程、主要成果和推广情况。
此成果缘起于国家的教育政策、现实的问题以及学校的积淀。成都三十六中爱国主义教育探索的历程分为两个阶段，一是2004-2019年，前期实践阶段，是以国防教育为载体的爱国主义教育实践阶段。期间，学校少年军校建设成果显著，受到区政府三等功的表彰。在学校50周年校庆之际，教育部基础教育司发来贺信。学校的《培养爱国情感，磨炼意志品质——少年军校特色课程文化的建设》成果获得第六届省政府成果三等奖。二是2020-2024年，深化研究阶段，是立足于爱国主义教育的内容校本化实施阶段。期间，学校成功申报四川省教育科研重点课题《新时代中学生“全景式”爱国主义教育实践研究》，并顺利结题。
在成果方面，谢校长详细阐述了学校的“全景式”爱国主义教育的基本认识、基本主张、目标内容、实践体系等九个方面的内容。特别是学校的“六爱”教育课程，以编写的爱国教育读本为载体，采用班会课和大思政讲堂的方式，推动爱国教育的普遍实施，提升全体学生的爱国素养，培养学生的爱国情感，促进了学生的爱国认同。这个成果得到了磁峰中远学校的高度认同。
彭州市磁峰中远学校党总支书记、校长毛兴君表达了欢迎和感谢之情，并组织行政班子对成都三十六中的教育成果进行热烈讨论，表示爱国主义教育与国防教育的深度融合、“六爱”教育的广泛实施等，给大家带来了深刻的启示，他们后续将学习成果、内化成果、运用成果，将高举爱国主义教育的旗帜，并以“立德树人”为根本任务，促进学校更有高度、深度和温度的高质量发展。（江蕾）
成都三十六中,携手“金彭结对”学校,共谱爱国教育主旋律
